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Autor:
Rodríguez-Fernández, Arantzazu, Ramos-Díaz, Estibaliz, Ros, Iker, Fernández-Zabala, Arantza, Revuelta, Lorena
Publikováno v:
In Aula Abierta July-December 2016 44(2):77-82
Autor:
Rodríguez-Fernández, Arantzazu, Ramos-Díaz, Estibaliz, Ros, Iker, Fernández-Zabala, Arantza, Revuelta, Lorena
Publikováno v:
In Suma Psicológica January-June 2016 23(1):60-69
Publikováno v:
Anales de Psicología, Volume: 33, Issue: 2, Pages: 327-333, Published: MAY 2017
The aim of this study was to analyse the development of the different dimensions of emotional intelligence in adolescents over one school year and in a cross-sectional study involving 484 adolescents of both sexes from the six school years between ye
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______624::bb2a4ecb30926ddce00956d7ca88ec2d
http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0212-97282017000200015&lng=en&tlng=en
http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0212-97282017000200015&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
International Sports Studies; 2020, Vol. 42 Issue 2, p32-43, 12p
Publikováno v:
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
Universidad de Alicante (UA)
Recientemente la comunidad educativa ha mostrado interés por el estudio de la procrastinación académica del alumnado en el ámbito escolar. Asimismo, el estudio de la procrastinación puede extenderse a ámbitos de tanta relevancia como es la prá
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::55a46853ea9cbe86c23504325fff1d08
http://hdl.handle.net/10045/63899
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Akademický článek
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Autor:
Ros, Iker
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Título, resumen, palabras clave en español e ingles Resumen basado en el de la publicación Se mide sentimiento psicológico de pertenencia (componente emocional de la implicación) de los estudiantes de una cooperativa de trabajo asociado y consta
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::c6f11906a9093aa8bca23e9024d9e38f
https://hdl.handle.net/11162/221230
https://hdl.handle.net/11162/221230
Publikováno v:
European Journal of Education & Psychology; dic2018, Vol. 11 Issue 2, p93-105, 13p
Publikováno v:
Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
instname
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5th International Conference on Education and New Learning Technologies (Barcelona, Spain. 1-3 July, 2013) This paper shows the results of a survey carried out among faculty member that use Moodle to support their classroom teaching, in the Universit
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0ad7a3585f43af3a2db917b43f68dd95
http://hdl.handle.net/10810/18689
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