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pro vyhledávání: '"Rora, Constanze"'
Publikováno v:
Hochschule für Musik und Theater Leipzig schriften_multimedial.
Die multimediale Publikation mit eigenständigen Audio- und Video-Kapiteln nimmt aus musikpädagogischer, medizinischer, musikwissenschaftlicher, philosophischer und transkultureller Perspektive die große Bandbreite heutiger stimmlicher Ausdrucksmö
Autor:
Rora, Constanze
Der Artikel benennt das Herstellen einer Verbindung zwischen begrifflicher und empfindender Annäherung als Kernpunkt musikpädagogischer Hinführung zum Musikverstehen.
Externí odkaz:
https://slub.qucosa.de/id/qucosa%3A34397
https://slub.qucosa.de/api/qucosa%3A34397/attachment/ATT-0/
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Publikováno v:
Hochschule für Musik und Theater 'Felix Mendelssohn Bartholdy' Leipzig - Schriften.
Ein Volltext für den Gesamtband liegt nicht vor. Nur die mit diesem Datensatz verknüpften Beiträge wurden auf Qucosa als Open Access-Veröffentlichung publiziert.
Externí odkaz:
https://slub.qucosa.de/id/qucosa%3A34391
Autor:
Rora, Constanze
Publikováno v:
Perspektiven der Musikdidaktik : drei Schulstunden im Licht der Theorien / hrsg. von Christopher Wallbaum. - Hildesheim [u.a.] : Olms, 2010, S. 183-199. - (Hochschule für Musik und Theater Felix Mendelssohn Bartholdy : Schriften ; 3)
Im Mittelpunkt steht eine Schülergruppe in einer der drei Musikstunden auf DVD, die sich mit dem Erfinden einer Choreografie befasst. Ausgehend von dem bildungsgangdidaktischen Konstrukt der Entwicklungsaufgabe werden die unterschiedlichen Perspekti
Autor:
Rora, Constanze
Publikováno v:
Perspektiven der Musikdidaktik : drei Schulstunden im Licht der Theorien / hrsg. von Christopher Wallbaum. - Hildesheim [u.a.] : Olms, 2010, S. 183-199. - (Hochschule für Musik und Theater Felix Mendelssohn Bartholdy : Schriften ; 3)
Im Mittelpunkt steht eine Schülergruppe in einer der drei Musikstunden auf DVD, die sich mit dem Erfinden einer Choreografie befasst. Ausgehend von dem bildungsgangdidaktischen Konstrukt der Entwicklungsaufgabe werden die unterschiedlichen Perspekti
Externí odkaz:
https://slub.qucosa.de/id/qucosa%3A2147
https://slub.qucosa.de/api/qucosa%3A2147/attachment/ATT-0/
https://slub.qucosa.de/api/qucosa%3A2147/attachment/ATT-0/
Publikováno v:
Weidner, Verena [Hrsg.]; Rolle, Christian [Hrsg.]: Praxen und Diskurse aus Sicht musikpädagogischer Forschung. Münster ; New York : Waxmann 2019, S. 301-302.-(Musikpädagogische Forschung; 40)
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3321962de316b4c682e14b227aaf33b0