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Publikováno v:
Maestro y Sociedad, Vol 14, Iss 3, Pp 419-433 (2017)
Educational Research is a fundamental process to reflect scientifically on and irrefutably sustained educational practice, in a way that contributes to respond to the great challenges imposed by the development of society, to which is added a key ele
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https://doaj.org/article/89989e7795754c548955135d4ab81043
Publikováno v:
Revista Científica Ciencia y Tecnología, Vol 19, Iss 21 (2019)
El avance de las bibliotecas universitarias (BU) es condicionado por el desarrollo de la sociedad de la información, en medio de una economía globalizada, donde las tecnologías de la información y comunicación (TIC) poseen un papel determinante.
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https://doaj.org/article/73cff5b8d57044288979c6c07bd20a75
Publikováno v:
Revista Científica Ciencia y Tecnología, Vol 18, Iss 19 (2018)
El objetivo de la investigación es adentrarse en la evolución de la educación superior ecuatoriana desde 1830 hasta la actualidad, en que desde el 2007 se instituyó una revolución educativa, permitiendo que los docentes alcancen capacitación pe
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https://doaj.org/article/ac6a3af9df624ca29d38283386e7b17f
Autor:
Roosevelt Barros Morales
Publikováno v:
PUBLICACIONES. 50:7-9
Para nosotros es muy grato presentar este número monográfico vinculado a los procesos de formación en docentes de pedagogía. La formación para la investigación científica y el desarrollo proyectos de investigación que transcurre en América e
Autor:
Roosevelt Barros Morales, Sandra Tapia Barros, Fernando Chuchuca Basantes, Ivan Chuchuca Basantes
Publikováno v:
Revista Lasallista de Investigación. 15:327-339
espanolResumen Introduccion: El presente articulo esta enfocado en la investigacion acerca del syllabus universitario, conociendo su significado, importancia y limitaciones que se puedan encontrar dentro del syllabus que es considerado como una herra
Publikováno v:
Universidad y Sociedad, Vol 10, Iss 3, Pp 195-200 (2018)
El artículo está basado en la Educación Poder y Ciudadanía relacionada con la problemática educativa y social, en donde el eje transversal para el tema son los recursos del entorno aplicados en el aprendizaje de la geometría, ocasionando un gra
Publikováno v:
Revista Científica Ciencia y Tecnología. 18
El objetivo de la investigaciA³n es adentrarse en la evoluciA³n de la educaciA³n superior en el Ecuador desde los tiempos de 1830 hasta la actualidad, en el que desde el 2007 se instituyo una revoluciA³n educativa, permitiendo que los docentes al
Autor:
Dr. Roosevelt Barros Morales
Publikováno v:
Espirales: Revista Multidisciplinaria de Investigación, Vol 2, Iss 17 (2018)
Publikováno v:
JOTSE: Journal of technology and science education; 2018: Vol.: 8 Núm.: 2
Journal of Technology and Science Education, Vol 8, Iss 2, Pp 97-104 (2018)
UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Journal of Technology and Science Education, Vol 8, Iss 2, Pp 97-104 (2018)
UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
This article is based on education for power and citizenship and related educational and social problems, where the axis of the issue is the environmental resources applied to learning geometry. These have a great impact on the teaching process, as i
Publikováno v:
Journal of Technology and Science Education, Vol 8, Iss 2, Pp 97-104 (2018)
This article is based on education for power and citizenship and related educational and social problems, where the axis of the issue is the environmental resources applied to learning geometry. These have a great impact on the teaching process, as i
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https://doaj.org/article/9024fb8e9e6e4c428f450d2f67b9834a