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pro vyhledávání: '"Ronaldo Quirino da SILVA"'
Autor:
Ana Cristina GUARINELLO, Fernanda Soares ALMEIDA, Marta Rejane FILIETAZ, Ronaldo Quirino da SILVA
Publikováno v:
Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial, Vol 2, Iss 1 (2015)
O objetivo deste trabalho foi analisar o perfil dos surdos universitários, na cidade de Curitiba, durante o ano de 2012. Aplicou-se um questionário semi-aberto com 18 discentes surdos universitários, com idades entre 19 e 43 anos, e que na época
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ceb753bc566d430497c209c573ed0ef2
Publikováno v:
Brazilian Journal of Development. 5:13891-13909
Esta producao resulta das inquietacoes sobre o processo de ensino-aprendizagem das pessoas surdas na escola de educacao inclusiva, no ensino regular. Buscamos apresentar os principais conceitos entre os quais a diferenciacao entre surdez e deficienci
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::95cbf30c7957c4f64c77ac1a4087c345
https://doi.org/10.34117/bjdv5n9-018
https://doi.org/10.34117/bjdv5n9-018
Autor:
Maria Aparecida Pereira, Maria Goretti Rodrigues de Souza Oliveira, Maria de Lourdes Zacarias da Silva, Maria de Fátima leite Gomes, Eri Cristina dos Anjos Campos, Marines Dias Gonçalves, Lurdes Caron, Fernanda Costa Silva, Letícia Jafar da Fonseca, Eliane Marina Palhares Guimarães, Dayane Alves Barbosa, Jordana Rabelo Soares, Marcia Raika e Silva Lima, Jaqueline Tubin Fieira, Giseli Monteiro Gagliotto, Eliene Nery Santana Enes, Renata Greco de Oliveira, Glauce Virgínia M Régis, Dayse Aparecida Santos, Elton André Silva de Castro, Eduardo Alberto da Silva, Nisia Camargo Caetano Di Nizo Fantinelli, Aline Frollini Lunardelli, Janaina da Cruz Martins Lizze, Mariana Santana Facina, Erika Patrícia Martins Ferreira, Maria do Socorro de Sousa, Maycon Cesar Pereira Wernz, Claudia de Oliveira Vale, Jodelma Castelo Branco Mendes, Sephora Santana Souza, Aline Antonia Santos Lins, Silvana Elisa de Morais Schubert, Ronaldo Quirino da Silva, Jefferson Diego de Jesus, Luiz André Brito Coelho, Marcelo Elisio Vasicki, Ana Carla Severo Andrade, Pascoal Eron Santos de Souza, Ricardo José Rocha Amorim, Heloisa Valeria Mangia Torres, Maria Roselene Soares Marques, Rosane da Silva Nunes, Erlane Cristhynne Felipe dos Santos, Aparecida Ramazotti de Camargo, Gláucia Pereira Lima Joaquim Braga, Mario César Alves Ferreira, Eglecy do Rocio Lippmann, Sâmmya Faria Adona Leite, Kelly Jessie Queiroz Penafiel, Valéria Leite da Silva, Anmaly Natália Miguel Monteiro Gilbert, Eleusy Natália Miguel, Nádia Marota Minó, Francinilda Rufino de Souza, Jomar Ricardo da Silva, Elenice Maria Farias Mourão de Menezes, Simone Souza Silva, Renner Douglas Gonçalves Dutra, Danielle Bastos Lopes, Edwilson da Silva Andrade, Martha Caroline Duarte de Brito Freitas, Diego Soares Souza, Julianna Mendes de Matos Souza, Silvana Carolina Fürstenau dos Santos, Wylker Souza Saraiva, Glaydson de Oliveira Soares, Márcia Verônica Costa Miranda, Williams Alves Xavier
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e9347fb49b4520fec9b4441c157bff25
https://doi.org/10.5935/978-85-7042-135-7
https://doi.org/10.5935/978-85-7042-135-7
Publikováno v:
Revista Teias. 17
Pessoas surdas tem o direito de ter o acompanhamento de um profissional tradutor/interprete de lingua de sinais, nas instituicoes federais de ensino superior, as quais devem garantir acesso a comunicacao, a informacao e a educacao nos processos selet
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4e1241977d8cd5ca1e6c5b16e47028a0
https://doi.org/10.12957/teias.2016.25283
https://doi.org/10.12957/teias.2016.25283
Autor:
Israel Bispo dos Santos, Luci Teixeira Iachisnki, Jair Mendes Marques, Ronaldo Quirino da Silva, Adriano de Souza Pereira, Ana Cristina Guarinello, Tania Rodrigues Lisboa
Publikováno v:
Distúrbios da Comunicação. 29:462
Objetivo: O objetivo deste trabalho foi avaliar aspectos associados à qualidade de vida de intérpretes de língua de sinais e buscar relações com sua atuação profissional. Métodos: Trata-se de estudo transversal quantitativo, cuja coleta de da
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::38f9bda8b723e36fae0929a5ce624ea7
https://doi.org/10.23925/2176-2724.2017v29i3p462-469
https://doi.org/10.23925/2176-2724.2017v29i3p462-469