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Publikováno v:
Contexto & Educação, Vol 33, Iss 106 (2018)
O presente artigo propõe apresentar a pesquisa em educação na contemporaneidade numa perspectiva condizente aos avanços científicos. A partir do paradigma da complexidade, a pesquisa em educação e o próprio ato educativo exigem uma nova forma
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ee3261ea866146a2b234a87f18136198
Publikováno v:
Vox Scripturae Revista Teológica Internacional. 27:129-155