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Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação do Campo, Vol 5, Pp 1-19 (2020)
This article discusses the formative course involving the first institutionalized experience of High School integrated into the Professional Education of the Campus Rural de Marabá, from the IFPA for young farmers in the southeast of Pará. The obje
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https://doaj.org/article/2ba7852f02fa493ab5178c1527cca0f5
Publikováno v:
Redes, Vol 22, Iss 2, Pp 250-274 (2017)
O presente artigo trás reflexões sobre a importância dos Núcleos de Estudos Agroecológicos (NEAs) criados via políticas do Governo Federal. No contexto analisado, os NEAs se apoiam, invariavelmente, nas lógicas familiares de produção como pr
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https://doaj.org/article/2b9f4ca705c84c7bafd1344ad3466e16
Publikováno v:
Trabalho & Educação, Vol 28, Iss 2 (2019)
Este artigo objetivou analisar a relação trabalho e educação profissional do campo, na perspectiva de compreender de que forma a formação técnico-profissional do Instituto Federal do Pará – Campus Marabá Rural tem contribuído com a Educa
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https://doaj.org/article/6b2c625449e949c797c78baad7151e54
Autor:
Romier da Paixão Sousa
Publikováno v:
Educação & Sociedade, Vol 38, Iss 140, Pp 631-648
RESUMO: As práticas de formação em Agroecologia no Brasil nasceram no final dos anos 1970, em contraponto ao modelo de modernização da agricultura. A partir dos anos 2000, o processo de institucionalização ganhou ênfase. O objetivo deste arti
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https://doaj.org/article/eea3d579e56a4035bc9a5a306b9f506c
Publikováno v:
REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental. 38:244-265
O artigo tem como objetivo apresentar os resultados de um ensaio de formação em educação ambiental com enfoque agroecológico, e refletir sobre a construção de um projeto de extensão em educação ambiental aplicado ao espaço escolar a partir
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::31910b8fd9e3782aea778c256e829e2e
https://doi.org/10.14295/remea.v38i1.12210
https://doi.org/10.14295/remea.v38i1.12210
Publikováno v:
Cooperativismo & Desarrollo. 29:1-33
En este artículo se discuten las formas de comercialización de los productos agroalimentarios de base agroecológica de familias agricultoras, a través de los circuitos cortos; partiendo de la construcción social de los mercados como acto políti
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9d83644e0321c1ed74c4da7557a3a192
https://doi.org/10.16925/2382-4220.2021.01.05
https://doi.org/10.16925/2382-4220.2021.01.05
Autor:
Manuel Amaral Neto, Katiuscia Fernandes Miranda, Roberta de Fátima Rodrigues Coelho, Romier da Paixão Sousa
Publikováno v:
Revista Sociedade & Natureza, Vol 32, Pp 778-792 (2020)
Historicamente, o uso dos bens ou recursos naturais pelos povos e comunidades tradicionais, apresentam algumas características comuns, a partir de modos de vida específicos, marcado pela intensa simbiose e relativa harmonia com o meio ambiente em q
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::012952fcd85c9d97d98be62ca9079b59
https://doi.org/10.14393/sn-v32-2020-51621
https://doi.org/10.14393/sn-v32-2020-51621
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação do Campo. :1-19
O artigo discute o percurso formativo envolvendo a primeira experiência institucionalizada de Ensino Médio integrado à Educação Profissional do Campus Rural de Marabá, do IFPA para jovens agricultores do Sudeste do Pará. Objetiva-se, neste sen
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bc85ac6fc151a05b6bf3dfa988882474
https://doi.org/10.20873/uft.rbec.e5789
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Publikováno v:
Novos Cadernos NAEA; v. 24, n. 2 (2021)
Novos Cadernos NAEA
Universidade Federal do Pará (UFPA)
instacron:UFPA
Novos Cadernos NAEA
Universidade Federal do Pará (UFPA)
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Uma das principais discussões na atualidade refere-se ao fato de se repensar o modo de produzir alimentos, bem como a busca pelo desenvolvimento rural, a partir da perspectiva da sustentabilidade. Nesse contexto, surgem os indicadores de sustentabil
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a9889f7be7f99fa395cb5d5b4d1b265d
https://periodicos.ufpa.br/index.php/ncn/article/view/8299
https://periodicos.ufpa.br/index.php/ncn/article/view/8299
Publikováno v:
Trabalho & Educação. 28:159-175
This article aims to analyze the relationship between work and professional education in the countryside, in order to understand how the technical and professional training of the Federal Institute of Para - Maraba Rural has contributed to the Field
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::633177780f86ff816cff7c3541e69cb9
https://doi.org/10.35699/2238-037x.2019.9762
https://doi.org/10.35699/2238-037x.2019.9762