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Autor:
Romi Torres, Mario Sanchez
Publikováno v:
Contextos Educativos: Revista de Educación, Iss 32 (2023)
Para el trabajo de este artículo, se analizó el objeto matemático ángulo y su progresión en los textos escolares de educación primaria del sistema educacional chileno, que son entregados de forma gratuita a los colegios que reciben recursos del
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https://doaj.org/article/338dfa09439c4663b402e7cd4a5a04d3
