Zobrazeno 1 - 10
of 142
pro vyhledávání: '"Romero Tena, Rosalía"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
British Educational Research Journal. Feb2020, Vol. 46 Issue 1, p58-74. 17p. 4 Charts.
Autor:
Romero Tena, Rosalía, Barragán Sánchez, Raquel, Martínez Pérez, Sandra, Palacios Rodríguez, Antonio de Padua
The use of technologies at home directly influences how children perceive them for their learning at school. Numerous studies have focused on the different ways in which digital technologies are used at home and in schools. These studies attempt to e
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3272::03c4be01d1b19578f3d19d17d8a90a95
Autor:
Romero Tena, Rosalía, Llorente Cejudo, Maria del Carmen, Rodríguez Gallego, Margarita R., Fernández Scagliusi, Victora
Publikováno v:
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
instname
instname
La Competencia Digital Docente se ha instaurado como una de las habilidades básicas y está ganando terreno en el campo educativo dentro de un nuevo enfoque en la educación virtual. En los últimos años, se ha incrementado su presencia en las orga
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::66238c317de6e22ec0194edad0e0d225
Los videos educativos de matemáticas en Internet son un recurso generalizado entre estudiantes de secundaria. Las investigaciones sobre el uso de Video Clases (VC) en estudios universitarios respaldan su efectividad e identifican qué patrones afect
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3272::ab58775fbb496afce48adad404456fb4
Publikováno v:
Education Sciences; Jan2023, Vol. 13 Issue 1, p22, 14p
Autor:
Romero-Tena, Rosalía, Barragán-Sánchez, Raquel, Martínez-Pérez, Sandra, Palacios-Rodríguez, Antonio
Publikováno v:
Digital Education Review; Jun2022, Issue 41, p19-31, 13p
En este documento, se tienen en cuenta las diferentes propuestas hechas por organizaciones e instituciones nacionales e internacionales sobre la Alfabetización digital docente. Los 7 marcos de competencia más utilizados en contextos internacionales
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3272::5d03ffa56dd862a2457c9726078328de
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
A través de este texto, realizamos una revisión bibliográfica sobre buenas prácticas llevadas a cabo en el marco de la Educación Superior, centrándonos, especialmente, en la formación inicial del profesorado de los Grados de Educación Infanti
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c0046a2335fff0bcd6bb90b2cff05e08
https://doi.org/10.12795/9788447222056
https://doi.org/10.12795/9788447222056