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pro vyhledávání: '"Romero, Asier"'
Autor:
Ribeiro-Silva, Elsa, Figueiredo, Abel, Marques, Adilson, Romero, Asier, Avelar Rosa, Bruno, Lourenço, Carla, Amorim, Catarina, Salvador-García, Celina, Gouveia, Élvio, Sarmento, Hugo, Alonso, Iñaki, Martins, João, Martínez Muñoz, L. Fernando, Mesquita, Luísa, Santos-Pastor, M. Luisa, Boillos, Mari Mar, Maravé-Vivas, María, Peralta, Miguel, Cuenca-Soto, Nuria, Chiva-Bartoll, Oscar, Batista, Paula, Ruiz Montero, Pedro, Catunda, Ricardo, Valverde Esteve, Teresa, Francisco-Garcés, Xavier
Publicação pedagógica de apoio à formação para a docência. A TEACHING é uma publicação pedagógica que vem ocupar um espaço em aberto no Mestrado em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário e, consequentemente, na for
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1271::6c7fc7d5b5bafd76b1391c0325d8d98d
https://hdl.handle.net/10316/100946
https://hdl.handle.net/10316/100946
Autor:
Anzola, Jon, Aizpuru, Iosu, Arruti Romero, Asier, Alacano Loiti, Argiñe, López-Erauskin, Ramón, Artal-Sevil, Jesús S., Bernal, Carlos
Publikováno v:
Zaguán. Repositorio Digital de la Universidad de Zaragoza
Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
Zaguán: Repositorio Digital de la Universidad de Zaragoza
Universidad de Zaragoza
Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
Zaguán: Repositorio Digital de la Universidad de Zaragoza
Universidad de Zaragoza
This paper presents a review of advanced architectures based on the partial power processing concept, whose main objective is to achieve a reduction of the power processed by the converter. If the power processed by the converter is decreased, the po
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::33ccaf5201b44cf17cfccf0be369340f
http://zaguan.unizar.es/record/94551
http://zaguan.unizar.es/record/94551
Autor:
Anzola García, Jon, Aizpuru Larrañaga, Iosu, Arruti Romero, Asier, Alacano Loiti, Argiñe, López Erauskin, Ramón
Publikováno v:
eBiltegia Repositorio digital de Mondragon Unibertsitatea
Universidad de Alicante (UA)
Universidad de Alicante (UA)
This paper presents a review of advanced architectures based on the partial power processing concept, whose main objective is to achieve a reduction of the power processed by the converter. If the power processed by the converter is decreased, the po
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::0ae05723d42124c2a20ca50e875ee6c8
http://hdl.handle.net/20.500.11984/1679
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Akademický článek
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Publikováno v:
Dialectologia: revista electrònica; 2018: Núm. 21; p. 61-82
The aim of this study is to analyse the influence of external factors like the diastratic, diastopic and diaphasic variations in the syllable duration in Euskera. To that end a corpus of 20,302 syllables have been analysed. This corpus is comprised b
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______613::480fd6ac19c28bf60f57b53d229d03b2
https://www.raco.cat/index.php/Dialectologia/article/view/341173
https://www.raco.cat/index.php/Dialectologia/article/view/341173
Publikováno v:
RLA. Revista de lingüística teórica y aplicada, Volume: 55, Issue: 1, Pages: 35-52, Published: JUL 2017
RESUMEN El objetivo de este trabajo es describir las relaciones entre las distintas cumbres tonales de un grupo prosódico en la lengua vasca, para la identificación de diferentes modelos combinatorios de cumbres y la relación y el uso de los model
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______614::ec2ef55ab1cc9cb598192fdafe1879ec
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-48832017000100035&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-48832017000100035&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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Este estudio comparativo tiene como objetivo, potenciar las destrezas comunicativas: comprensión auditiva y expresión oral de futuros docentes de inglés, apoyándose en la filmación como herramienta comunicacional y didáctica. Participan 105 est
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::e7649264f36e3f125ade184501b3ffce
https://idus.us.es/handle/11441/62679
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En los últimos años se ha constatado un aumento de estudios sobre los elementos prosódicos del texto (tono, pausas, etc.), que defienden la necesidad de trabajar estos componentes de la competencia comunicativa oral para mejorar la comprensión de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1811::e8d74cbafe9064690222175706f92f88
http://hdl.handle.net/10578/16096
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