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Akademický článek
The (mis)education of African descendants in Portugal: Towards vocational traps?
Autor: Abrantes, Pedro1 pedro.abrantes@iscte.pt, Roldão, Cristina2 cristinaroldao1@gmail.com
Publikováno v: Portuguese Journal of Social Science. Mar2019, Vol. 18 Issue 1, p27-55. 29p.
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Editorial
Autor: Roldão, Cristina
Sob o mote Educação (anti)racista: Que políticas, práticas e perspetivas?, este número da Revista Medi@ções pretende ser um espaço de reflexão crítica sobre a escola pública contemporânea e os seus desafios no combate ao racismo e desigua
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fbda49a3c82779e857594eb2870d9b25
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4
Visita à Setúbal negra (séc. XV-XVIII): desocultar a história local através da educação não-formal
Autor: Ana Alcântara, Roldão, Cristina, Cruz, Carlos Moreira
Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
CIÊNCIAVITAE
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa
O presente artigo dá conta de um roteiro sobre a presença negra em Setúbal, nos séculos XV a XVIII, concebido enquanto “aula-passeio”, espaço de educação não formal sobre o colonialismo português. Pretende-se, antes de mais, suscitar o r
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::426484846c9c18c1ab04afae95836620
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5
Desocultar a história local através da educação não-formal
Autor: Alcântara, Ana, Roldão, Cristina, Cruz, Carlos
Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
UID/HIS/04209/2019 O presente artigo dá conta de um roteiro sobre a presença negra em Setúbal, nos séculos XV a XVIII, concebido enquanto “aula-passeio”, espaço de educação não formal sobre o colonialismo português. Pretende-se suscitar
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b8be9e4ee3224cb9d08d10373b03eef0
https://hdl.handle.net/10362/95580
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A Dimensão das Turmas no Sistema Educativo Português
Autor: Mucharreira, Pedro Ribeiro, Cabrito, Belmiro, Capucha, Luís, Carvalho, Helena, Sebastião, João, Martins, Susana da Cruz, Capucha, Ana Rita, Roldão, Cristina, Tavares, Inês
Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Submitted by Pedro Mucharreira (pedro.mucharreira@campus.ul.pt) on 2018-01-15T18:25:52Z No. of bitstreams: 1 A Dimensão das Turmas no Sistema Educativo Português.pdf: 4282873 bytes, checksum: 983642dc13364329a01db1babed88027 (MD5) Approved for entr
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::347ef4214527e0b8f1d7e2e440cf4a2d
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7
Fatores e perfis de sucesso escolar 'inesperado': trajetos de contratendência de jovens das classes populares e de origem africana
Autor: Roldão, Cristina
Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Na presente pesquisa procurou-se conhecer os perfis e processos subjacentes aos trajetos escolares bem-sucedidos de alguns jovens das classes populares e descendentes de africanos (trajetos de contratendência) por forma a contribuir para o entendime
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::fa7de36270a17579a61e8ca9b053e259
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Akademický článek
Negro drama. Racismo, segregação e violência policial nas periferias de Lisboa. (Portuguese)
Autor: RAPOSO, OTÁVIO, RITA ALVES, ANA, VARELA, PEDRO, ROLDÃO, CRISTINA
Publikováno v: Revista Crítica de Ciências Sociais; set2019, Issue 119, p5-27, 23p
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Classes Sociais e Estratificação Social: Algumas notas sobre o desenvolvimento da publicação científica portuguesa num domínio específico da sociologia
Autor: Roldão, Cristina
O presente trabalho tem por objectivo “mapear” o campo da publicação científica portuguesa, no âmbito da sociologia das classes e da estratificação social, a partir da análise exploratória de revistas científicas. Esta análise segue dua
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1199::9de50e8953c92b180d34390605032899
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Testando modelos de operacionalização: uma análise exploratória de modelos de operacionalização da estrutura de classes no quadro do European Social Survey – Round 2 (2004)
Autor: Roldão, Cristina
Actualmente podem ser encontradas na sociologia portuguesa, pelo menos, três propostas distintas para a operacionalização das classes sociais: a tipologia ACM, a matriz das localizações de classe de Wright e o esquema de classes de J. Goldthorpe
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1199::53e6ab9a2d260a5c2e1b91bb1e461d2f
https://hdl.handle.net/10071/1251
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