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Historia y trayectoria del Centro de Lectura y Escritura, CELEE
Autor: Roldán Morales, Claudia Alexandra, Torres Tovar, Andrés Fernando
El Centro de Lectura y Escritura de la Universidad Autónoma de Occidente es un proyecto de carácter institucional cuya meta es servir de apoyo a la comunidad académica en general, atendiendo a las demandas y las necesidades en los procesos de alfa
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od________25::4c3717ece9c69acaedfeac549775dbc5
https://hdl.handle.net/10614/13196
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2
La experiencia de CREATIC en el CIER Sur
Autor: Rey, Johanna, De la Rosa, Emma Adriana, Roldán Morales, claudia Alexandra Roldán Morales, Caicedo Castro, Jorge Enrique
Este capítulo presenta como se percibió la experiencia del programa de formación CREATIC en el CIER Sur, a partir de entrevistas realizadas a los actores participantes: encargados de la formación en las secretarías de educación departamentales,
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od________25::64b0b8029ffc6699dbcbc8784295776a
https://hdl.handle.net/10614/13546
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'Todo lo que sabemos lo sabemos entre todos' : Sistematización de dos experiencias escolares en las que se integran las TIC
Autor: Caicedo, Jorge, Zúñiga, Juan Camilo, Yela, Carmen Elena, Herrera, Adriana, Castillo, Clara Inés, Pabón, Yadira, Agudelo, Gloria, Cortés, Arabella, De la Rosa, Emma Adriana, Roldán Morales, Claudia Alexandra, Rincón Bonilla, Gloria
Publikováno v: Repositorio Institucional UAO
Los discursos sobre las tecnologías nos hablan de la urgencia para que tengan un lugar en la enseñanza y en las aulas, no obstante, pese a reconocer su importancia, este llamado no se suele acompañar de la apertura para conversar entre colegas sob
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od________25::72db1f08370b2a822a1f167f7d375a99
https://hdl.handle.net/10614/11460
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El itinerario teórico
Autor: Rincón Bonilla, Gloria, Roldán Morales, Claudia Alexandra, De la Rosa, Emma Adriana, Caicedo Castro, Jorge Enrique
Son tres los problemas que se cruzan en esta investigación: el primero es la reconstrucción y comprensión de la experiencia a través de la sistematización; el segundo, la razón o razones por las cuales el quehacer de un maestro o de un grupo de
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od________25::261631fa4b7ffa60cbb5d25912f80bb7
https://hdl.handle.net/10614/13597
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6
Analysis of first year students' orientation needs at the Universidad Autónoma de Occidente
Autor: Roldán Morales, Claudia Alexandra, Manzano Soto, Nuria
Publikováno v: xxxxx
RED: Repositorio Educativo Digital UAO
Universidad Autónoma de Occidente
instacron:Universidad Autónoma de Occidente
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
El primer año de estudios universitarios se caracteriza porque el estudiante enfrenta un nuevo contexto organizativo, educativo y social, regulado por normas explícitas e implícitas que deben conocer para ser parte de la comunidad estudiantil. Abo
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4587801cbdcff6eb28d6cf590c44b98f
https://www.redalyc.org/comocitar.oa?id=338245392007
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7
Análisis de necesidades de orientación del estudiante de primer año en la Universidad Autónoma de Occidente y líneas estratégicas para un plan de mentoría universitaria
Autor: Roldán Morales, Claudia Alexandra
Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en la introducción del texto Se pretende avanzar en el análisis de las necesidades de orientación del estudiante que cursa su primer año de estudios en la Autónoma de Occidente, de modo que pueda caracterizarse el perfil dichas ne
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::fafbae0e060d5a96a42d29def27ce9ce
http://hdl.handle.net/11162/161664
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¿Es posible navegar sin naufragar?
Autor: Roldán Morales, Claudia Alexandra
Publikováno v: xxxxx
RED: Repositorio Educativo Digital UAO
Universidad Autónoma de Occidente
instacron:Universidad Autónoma de Occidente
En la actualidad los internautas están abocados a un inmenso caudal de información que los ahoga y desorienta. ¿Cómo identificar la información confiable y cuestionable? ¿Cómo navegar sin zozobrar? ¿Quién ofrece la bitácora para iniciar el
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::cecaaa43ea05f1b0a4a3567e457524fa
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9
La escritura multimodal en el aula de ciencias como herramienta de aprendizaje del fenómeno enfermedad
Autor: Rojas Jaramillo, Marisol
Publikováno v: Repositorio UN
Universidad Nacional de Colombia
instacron:Universidad Nacional de Colombia
Ilustraciones, tablas Algunas de las dificultades de la enseñanza de las ciencias naturales que se han detectado en las ultimad décadas, son el alto contenido lexical, la apropiación de un vocabulario especifico y el desconocimiento de los rasgos
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::824b886c87646d62d71ac1bdb1f285e9
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/81236
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Elektronická kniha
Tránsito y andadura en la universidad : Una propuesta de mentoría universitaria
Autor: Claudia Alexandra Roldán Morales
El proceso de transición del bachillerato a la universidad constituye una etapa fundamental en el desarrollo de los sujetos y la construcción de identidad de los mismos en el seno de las sociedades contemporáneas. La complejidad de este proceso se
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