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Akademický článek
¡Dejad que las diferencias vengan a mí! universidad y educación inclusiva
Autor: Rolando Quesada Sancho
Publikováno v: Revista Educación, Vol 27, Iss 2, Pp 27-37 (2003)
En este ensayo, expongo algunos aspectos que son necesarios en las universidades, para lograr una educación inclusiva. La educación inclusiva es una forma de mirar el horizonte que nos provee la convivencia a la luz del cumplimiento de los dere
Externí odkaz: https://doaj.org/article/eecde3a09ff043d5985d92a086dc0edc
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Akademický článek
Romper los cercos o permanecer atrincherados / Break the walls or keep trenched
Autor: Rolando Quesada Sancho
Publikováno v: Actualidades Investigativas en Educación, Vol 8, Iss 2 (2008)
La historia nos está proponiendo no solo desafíos sino imperativos en relación con los designios de la Educación Superior, y específicamente de las universidades públicas. Reclaman de ellas pertinencia con excelencia. De ahí surge la gran preg
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Akademický článek
Más sabe el diablo por viejo... pero debemos investigar
Autor: Rolando Quesada Sancho
Publikováno v: Actualidades Investigativas en Educación, Vol 3, Iss 1 (2003)
Las experiencias universitarias parecen estar limitando las posibilidades de fortalecer los nexos con la comunidad, este clivaje está promoviendo que la investigación se debilite. Esta situación es preocupante porque tiende a reorientar los fines
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Akademický článek
Los 'machetes' en la tercera revolución. Repensando la educación
Autor: Rolando Quesada Sancho
Publikováno v: Actualidades Investigativas en Educación, Vol 1, Iss 1 (2001)
Ha pasado el tiempo y no se deja de "señalar" a la educación como el factor más importante de la vorágine en que se encuentran los países que no forman parte del privilegiado G-7. Estos señalamientos tienen un origen en la cosmovisión que comp
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Elementos para soñar la Universidad
Autor: Rolando Quesada Sancho
Publikováno v: Cuadernos de Antropología; Cuadernos de Antroología Vols 17-18 (2007-2008)
Portal de Revistas UCR
Universidad de Costa Rica
instacron:UCR
Discussions that everyday are generated through the different academic spaces, refer to the actual condition of the senior education. So, the reflections and discussions that can be made about the actual and future condition of senior education, and
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fbad3b9e55776a215dab7a6aae46f3c5
https://doi.org/10.15517/cat.v17i0.7227
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Romper los cercos o permanecer atrincherados
Autor: Rolando Quesada Sancho
Publikováno v: Actualidades Investigativas en Educación, Vol 8, Iss 2, Pp 1-29 (2008)
La historia nos esta proponiendo no solo desafios sino imperativos en relacion con los designios de la Educacion Superior, y especificamente de las universidades publicas. Reclaman de ellas pertinencia con excelencia. De ahi surge la gran pregunta, ?
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fa948c7db4453abc1e17843d0cda1cbc
https://doi.org/10.15517/aie.v8i2.9337
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Más sabe el diablo por viejo... pero debemos investigar
Autor: Rolando Quesada Sancho
Publikováno v: Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 3 No. 1: (Enero-Junio)
Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 3 Núm. 1: (Enero-Junio)
Actualidades Investigativas en Educación; v. 3 n. 1: (Enero-Junio)
Portal de Revistas UCR
Universidad de Costa Rica
instacron:UCR
Actualidades Investigativas en Educación, Vol 3, Iss 1, Pp 1-14 (2003)
Las experiencias universitarias parecen estar limitando las posibilidades de fortalecer los nexos con la comunidad, este clivaje esta promoviendo que la investigacion se debilite. Esta situacion es preocupante porque tiende a reorientar los fines y p
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6df065b89084ff95e6c2aaab3a9cd258
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9010
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Cultura, poder y currículum, todos en el mismo crisol
Autor: Rolando Quesada Sancho
Publikováno v: Revista Educación-Journal of Education; Vol. 24 No. 2 (2000): Revista Educación; 9-19
Revista Educación; Vol. 24 Núm. 2 (2000): Revista Educación; 9-19
Revista de Educación; Vol. 24 N.º 2 (2000): Revista Educación; 9-19
Portal de Revistas UCR
Universidad de Costa Rica
instacron:UCR
En el lenguaje cotidiano de nuestra universidad, se han incorporado frases y términos que son usados indiscriminadamente, sin que reflexionemos acerca de su origen o pertinencia, tal es el caso de “cultura”. Hoy casi todo, lo que tenga un refere
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b51a99522636de3508cc7e13aba78bc4
https://doi.org/10.15517/revedu.v24i2.470
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