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pro vyhledávání: '"Rojas, Nidia"'
Autor:
Rojas, Nidia
80 revistafcv@gmail.com
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______274::c46b378c80cdd9634ad49b81a59d9d2f
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/47605
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/47605
Publikováno v:
Revista Espacios; 2022, Vol. 43 Issue 10, p125-134, 10p
La articulación del tobillo está compuesta por tres huesos: la tibia, el peroné y el astrágalo, que a su vez también están conformados por ligamentos que recubren toda la articulación. Los esguinces de tobillo son las lesiones traumatológicas
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1885f98e974b55b2a1cbdfa81a6037e5
Autor:
Yáñez, Luis, Rojas, Nidia, Aparicio, Ricardo, Mazzei, Manuel, Maldonado, Eugenio, Fernández, Jairo, Fabbozzo, Nicola, Rincón, Rafael, Urdaneta, Rafael
Publikováno v:
Revista Cientifica de la Facultade de Veterinaria; 2023 Supplement, Vol. 33, p195-196, 2p
Publikováno v:
Bettettelheim, Bruno, Educación y vida moderna, Editorial Crítica, Barcelona, 1982, p.98.
Bonura, F. E., Moralejo López, D., Rodríguez Martín, M. Á., Rodríguez Useros, A., Seoane Tenreiro, C., & Ugarte Zarco, A. NELSON MANDELA
Caño, M., Alfonso, Á., & Moldes Farelo, R. (2010). Dimensiones de la ética: Ensayo de inteligencia emocional (Un homenaje a Nelson Mandela).
Conde Colmenanejo, L. El papel de la educación en el proceso de consolidación de la paz mundial: la importante función de los centros educativos en el camino hacia la prevención y reducción de la violencia/Laura Conde Colmenarejo; directora María Hernández-Sampelayo
Cortina, A. (1997). El mundo de los valores: ética y educación. El Buho. De Zavaleta, E. (1986). Aportes para una pedagogía de la paz. UNESCO, OREALC.
Esquivel, n. (2009 19 enero/ diciembre). Reflexiones sobre el valor de la educación y educación en valores Redalyc p.169-190.
Fisas, V. (2011). Educar para una Cultura de Paz. Cuadernos de construcción de paz. Nro, 20.
Freire, P. (1994). Cartas a quien pretende enseñar. Siglo XXI. GALTUNG, Johan, Paz por medios pacíficos, Bakeaz/Gernika Gogoratuz, 2003, 354 p.
GALTUNG, Johan, Paz por medios pacíficos, Bakeaz/Gernika Gogoratuz, 2003, 354 p.
González Gaudiano, E., & Figueroa de Katra, L. (2009). Los valores ambientales en los procesos educativos: realidades y desafíos. REICE: Revista Electrónica Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación.
"Mayor Zaragoza, Federico; (2003). Educación para la paz. Educación XX1,. 17-24. "
Moawad, Nazli, “An Agenda for Peace and a Culture of peace”, en From a culture of violence to a culture of peace, UNESCO, 1996, p. 183
Montagut, M. V. C. (2010). Cartas a quien pretende enseñar. REVISTA DOCENCIA UNIVERSITARIA, 11(1).
Omeir, C. (2015). Luchadores por la paz y el humanismo como paradigma: Gandhi y Mandela. Revista Universitaria del Caribe, 12(1).
Bonura, F. E., Moralejo López, D., Rodríguez Martín, M. Á., Rodríguez Useros, A., Seoane Tenreiro, C., & Ugarte Zarco, A. NELSON MANDELA
Caño, M., Alfonso, Á., & Moldes Farelo, R. (2010). Dimensiones de la ética: Ensayo de inteligencia emocional (Un homenaje a Nelson Mandela).
Conde Colmenanejo, L. El papel de la educación en el proceso de consolidación de la paz mundial: la importante función de los centros educativos en el camino hacia la prevención y reducción de la violencia/Laura Conde Colmenarejo; directora María Hernández-Sampelayo
Cortina, A. (1997). El mundo de los valores: ética y educación. El Buho. De Zavaleta, E. (1986). Aportes para una pedagogía de la paz. UNESCO, OREALC.
Esquivel, n. (2009 19 enero/ diciembre). Reflexiones sobre el valor de la educación y educación en valores Redalyc p.169-190.
Fisas, V. (2011). Educar para una Cultura de Paz. Cuadernos de construcción de paz. Nro, 20.
Freire, P. (1994). Cartas a quien pretende enseñar. Siglo XXI. GALTUNG, Johan, Paz por medios pacíficos, Bakeaz/Gernika Gogoratuz, 2003, 354 p.
GALTUNG, Johan, Paz por medios pacíficos, Bakeaz/Gernika Gogoratuz, 2003, 354 p.
González Gaudiano, E., & Figueroa de Katra, L. (2009). Los valores ambientales en los procesos educativos: realidades y desafíos. REICE: Revista Electrónica Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación.
"Mayor Zaragoza, Federico; (2003). Educación para la paz. Educación XX1,. 17-24. "
Moawad, Nazli, “An Agenda for Peace and a Culture of peace”, en From a culture of violence to a culture of peace, UNESCO, 1996, p. 183
Montagut, M. V. C. (2010). Cartas a quien pretende enseñar. REVISTA DOCENCIA UNIVERSITARIA, 11(1).
Omeir, C. (2015). Luchadores por la paz y el humanismo como paradigma: Gandhi y Mandela. Revista Universitaria del Caribe, 12(1).
El presente ensayo aborda el compromiso ético de educar para la paz que le corresponde asumir al profesional docente en el marco de los retos educativos actuales, pues no solo le concierne promover el saber específico de las diferentes asignaturas,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2802::d08090d3e159ebabe396aba83365ec35
https://hdl.handle.net/10654/14766
https://hdl.handle.net/10654/14766
Autor:
Márquez Rojas, Nidia Mariela
Publikováno v:
Repositorio Universidad Nacional de Chimborazo
Universidad Nacional de Chimborazo
instacron:UNACH
Universidad Nacional de Chimborazo
instacron:UNACH
La investigación se realizó en la Escuela Fiscal Tarqui, en la parroquia Santo Domingo, cantón Santo Domingo, provincia Santo Domingo de los Tsáchilas, siendo el objetivo de investigación demostrar cómo la elaboración y aplicación de la Guía
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b74dd5d52efb549ce999ad9818416e9e
http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/2465
http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/2465
Autor:
Rojas, Nidia
Publikováno v:
ÍSTMICA. Revista de la Facultad de Filosofía y Letras; Núm. 12 (2009): Sociedad de la información en Centroamérica; 97-110
Portal de Revistas UNA
Universidad Nacional de Costa Rica
instacron:UNA
Portal de Revistas UNA
Universidad Nacional de Costa Rica
instacron:UNA
Este estudio pretende brindar a la ciencia bibliotecológica un aporte en el desarrollo de la fundamentación teórica y metodológica para la creación de bibliotecas indígenas como medio para ejercer el derecho a la información de sus pobladores.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ad900bd997f1c6e1adf1495ba3009006
https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/istmica/article/view/508
https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/istmica/article/view/508
Autor:
Yáñez Cuéllar, Luis, Aranguren Méndez, José Atilio, Villasmil Ontiveros, Yenen, Rojas, Nidia, Chirinos, Zuleima, Ordóñez V., Jorge A.
Se describe un modelo determinístico dinámico para la simulación de un sistema de producción doble propósito, la escala vaca-maute se utilizó para estimar los efectos sobre el margen bruto, resultado de cambios en los niveles productivos genera
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______274::07e0df9bc19bb71b0103af46db506ef3
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/28471
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/28471
Con el objetivo de examinar las concentraciones sanguíneas de calcio, fósforo y magnesio durante el período peripuberal en mautas bajo pastoreo y suplemententadas con dos estrategias alimenticias (Alimento balanceado comercial y un suplemento con
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______274::75bb469745847292adefee2e02c34b76
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/28449
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/28449
Autor:
González Villalobos, Decio, Quintero Moreno, Armando, Palomares, Roberto, Rojas, Nidia, Araujo Febres, Omar, Soto Castillo, Gustavo
Con el objetivo de determinar el efecto del uso de la leguminosa forrajera Gliricidia sepium (GS) en la suplementación de mautas mestizas sobre el crecimiento e inicio de la pubertad, se realizó un ensayo durante 10 meses, en una finca comercial ub
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______274::54c7f0003cbde572e0efffc4ba7f90ad
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/27918
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/27918