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Autor:
Rojas, Alexis del C.
Iragorry, figura insigne de nuestra historia venezolana y en particular de la historia de Trujillo, lleva a recorrer la mirada hacia el tratamiento del tiempo pasado, a partir del presente del escritor adulto, en una relación de reciprocidad entre e
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http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/48613
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Autor:
Rojas, Alexis del C.
Szichman en, su última novela publicada, La Región Vacía (2014), nos presenta en un extraordinario manejo del lenguaje el hecho trágico que sacudió a Nueva York y al mundo el 11 de septiembre de 2001. Referente histórico que el escritor transfi
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http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/43479
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Autor:
Rojas, Alexis del C.
La investigación a partir de la realidad social diagnosticada en la escuela-comunidad Agua Clara, de la ciudad de Valera, orientó su propósito en obtener la formación de los ciudadanos para el empoderamiento de la acción social, bajo el recorrid
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http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/36833
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Autor:
Pasek de Pinto, Eva, Matos de Rojas, Yuraima, Villasmil de Vásquez, Teresita, Rojas, Alexis del C.
El estudio tuvo como propósito determinar los procesos de la ciencia que involucra el desarrollo de los Proyectos Didácticos en el nivel preescolar de educación inicial. Se aplicó el método comparativo propuesto por Ferrer (2002). Siguiendo sus
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http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/31935
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2007, año de consolidación de un proyecto editorial de una revista gestada desde la autonomía universitaria.2007: year of editorial project consolidation of a magazine gestated from within university autonomy. Rivas, Pedro José Philippe Meirieu y
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http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20213
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Autor:
Rojas, Alexis del C.
Primero la democracia venezolana, el premio nacional del libro y la visibilidad de educere. Venezuelan democracy first, national book prize and educere's visibility. Rivas, Pedro José Premio nacional del libro de Venezuela 2005. Lo mejor sin exclusi
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http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20122
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Autor:
Rojas, Alexis del C
Publikováno v:
Educere, Volume: 10, Issue: 35, Pages: 645-650, Published: DEC 2006
La investigación tuvo como propósito fundamental interpretar las actuaciones encontradas en la práctica de la enseñanza de la Literatura en Educación Media, Diversificada y Profesional desde los actores intervinientes del proceso, bajo la perspe
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