Zobrazeno 1 - 10
of 12
pro vyhledávání: '"Rohayani, Heny"'
Publikováno v:
Journal of Dance and Dance Education Studies; Vol 3, No 1 (2023): March; 22-33
Dance has a role as a medium of expression, creative thinking, developing talents, and also a medium of communication. During the pandemic, the dance studio was also affected, namely not being able to carry out face-to-face learning. One of the effor
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=journalunive::62c4a0f9f4ac93252d5c104417155bcb
https://ejournal.upi.edu/index.php/JDDES/article/view/57060
https://ejournal.upi.edu/index.php/JDDES/article/view/57060
Publikováno v:
Ringkang : Kajian Seni Tari dan Pendidikan Seni Tari; Vol 3, No 01 (2023): Februari, 2023; 69-88
Permasalahan yang terdapat dalam penelitian ini adalah lemahnya kemampuan psikomotorik siswa dalam desain dan peragaan pola lantai pada jenis tari tradisional merupakan latar belakang dari penelitian ini, Permasalahan yang terjadi dalam mata pelajara
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=journalunive::879e862ab57f060f9d72cd38fc59a5d6
https://ejournal.upi.edu/index.php/RINK_TARI_UPI/article/view/55638
https://ejournal.upi.edu/index.php/RINK_TARI_UPI/article/view/55638
Publikováno v:
Journal of Dance and Dance Education Studies; Vol 2, No 2 (2022): October; 114-125
This research is motivated by the lack of motivation, enthusiasm, and interest in students' learning in dance lessons at school. This is allegedly due to the teacher's learning style factor which is fairly monotonous and boring so that it affects lea
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=journalunive::ccedcc04fba13f5a98c0433c0a81c5fe
https://ejournal.upi.edu/index.php/JDDES/article/view/51517
https://ejournal.upi.edu/index.php/JDDES/article/view/51517
Publikováno v:
Journal of Dance and Dance Education Studies; Vol 2, No 1 (2022): March; 56-68
This research is about learning planning, the learning process and the evaluation of learning the Dodogeran Dance which has agile, cheerful, and funny movements, so that this dance can be performed in general by participants studying SD-SMA at the Si
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=journalunive::3d91555c2be63d2885865cadd17b0359
https://ejournal.upi.edu/index.php/JDDES/article/view/44812
https://ejournal.upi.edu/index.php/JDDES/article/view/44812
Publikováno v:
Journal of Dance and Dance Education Studies; Vol 1, No 1 (2021): March; 18-27
Perkembangan informasi dan teknologi saat ini sudah berkembang semakin maju dan modern. Keberadaannya sudah dimanfaatkan dalam dunia pendidikan sebagai sumber literasi berbasis teknologi dalam pembelajaran. Penelitian ini memiliki tujuan dalam mengem
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=journalunive::6f31df93a536af4f966a39cb0cc82b5d
https://ejournal.upi.edu/index.php/JDDES/article/view/32950
https://ejournal.upi.edu/index.php/JDDES/article/view/32950
Autor:
Rohayani, Heny, Rahmawati, Ashri
Publikováno v:
Journal of Dance and Dance Education Studies; Vol 1, No 2 (2021): October; 21-30
Pembalajaran tari yang terjadi di lembaga pendidikan nonformal yaitu sanggar tari sangat berpengaruh pada perkembangan motorik, khusunya pada anak usia 7-9 tahun. Pembelajaran tari jaipong pada anak usia 7-9 tahun yang berada di Sanggar Tari Supukaba
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=journalunive::c6a3673b629890a175b022fb91f15217
https://ejournal.upi.edu/index.php/JDDES/article/view/39908
https://ejournal.upi.edu/index.php/JDDES/article/view/39908
Publikováno v:
Ringkang : Kajian Seni Tari dan Pendidikan Seni Tari; Vol 2, No 3 (2022): Desember, 2022; 524-535
Kreativitas dalam tari dapat dikembangkan dalam berbagai stimulus dan strategi pembelajaran yang diterapkan. Salah satunya melalui stimulus lagu cangkurileung siswa diarahkan untuk dapat mengembangkan kemampuan kreativitas gerak melalui stimulus musi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=journalunive::f42a90d69676afaaa0a2b8fbaab6bb8d
https://ejournal.upi.edu/index.php/RINK_TARI_UPI/article/view/37314
https://ejournal.upi.edu/index.php/RINK_TARI_UPI/article/view/37314
Publikováno v:
Ringkang : Kajian Seni Tari dan Pendidikan Seni Tari; Vol 2, No 2 (2022): Agustus, 2022; 333-342
Permasalahan yang terdapat dalam penelitian ini adalah lemahnya kemampuan psikomotorik siswa dalam desain dan peragaan pola lantai pada jenis tari tradisional merupakan latar belakang dari penelitian ini, Permasalahan yang terjadi dalam mata pelajara
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=journalunive::bb421679adf7323c478b5eafa254f235
https://ejournal.upi.edu/index.php/RINK_TARI_UPI/article/view/50169
https://ejournal.upi.edu/index.php/RINK_TARI_UPI/article/view/50169
Publikováno v:
Ringkang : Kajian Seni Tari dan Pendidikan Seni Tari; Vol 2, No 1 (2022): Februari, 2022; 187-197
Artikel ini berdasarkan pengamatan peneliti bahwa pembelajaran Tari Sisingaan yang diberikan kepada anak-anak oleh Sanggar Seni Sisingaan di Tresnawangi Kabupaten Subang, merupakan salah satu bentuk pendidikan nonfromal berbasis masyarakat. Tujuan da
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=journalunive::fdd2d1be8164dd77d101d530d7bb01bb
https://ejournal.upi.edu/index.php/RINK_TARI_UPI/article/view/37326
https://ejournal.upi.edu/index.php/RINK_TARI_UPI/article/view/37326
Publikováno v:
Ringkang : Kajian Seni Tari dan Pendidikan Seni Tari; Vol 1, No 3 (2021): Desember, 2021; 25-33
Keaktifan belajar siswa tentunya suatu tujuan dalam pembelajaran aktif dikelas, peneliti mengamati proses dan hasil pembelajaran seni budaya di SMPN 1 Margaasih dengan pembelajarannya siswa terlihat aktif menciptakan proses pembelajaran. hal tersebut
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=journalunive::0cd08a2418062a823241f8ada0a8f78d
https://ejournal.upi.edu/index.php/RINK_TARI_UPI/article/view/37342
https://ejournal.upi.edu/index.php/RINK_TARI_UPI/article/view/37342