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pro vyhledávání: '"Roger A. Rivera"'
Autor:
Edwin Roger Esteban-Rivera, Chabeli Vianca Alvarado-Nazario, Henryck Johann Fretel-Ríos, Gianella Zarai Vela-Jaimes
Publikováno v:
Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales, Vol 24, Iss 3, Pp 551-565 (2022)
Debido al COVID-19 muchos países prohibieron las reuniones masivas, entre ellas las clases presenciales en todos los niveles educativos. Para no perder el año académico, las instituciones educativas optaron por la educación a distancia en múltip
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https://doaj.org/article/ee35d2dd9c994c3f84739d2a785336c7
Autor:
Edwin Roger Esteban Rivera, María Lourdes Piñero Martín, Kelly Calle Niño, María Guiseppina Vanga Arvelo
Publikováno v:
Academia y Virtualidad, Vol 16, Iss 1 (2023)
La presente investigación tuvo como intencionalidades: conocer y develar los aprendizajes significativos alcanzados durante el desarrollo del curso de investigación cualitativa en la Maestría de Educación: Mención Investigación y Docencia Super
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https://doaj.org/article/f9b584c6d9654604816fae66177c2738
Publikováno v:
Revista MENDIVE, Vol 19, Iss 4, Pp 1080-1090 (2021)
In Peru and in the world, the inclusion of students with special educational needs, including children with Asperger's syndrome, in regular basic education is advocated; however, this long-awaited inclusion does not have the results due to multiple f
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https://doaj.org/article/001dce1253c34e2ca7c30140301feaa1
Autor:
Edwin Roger Esteban Rivera
Publikováno v:
Revista MENDIVE, Vol 20, Iss 3, Pp 1091-1093 (2022)
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https://doaj.org/article/beb1b170203142ba8b4b8246da5e4ec3
Publikováno v:
Revista de Ciencias Sociales, Vol 27, Iss 3, Pp 30-33 (2021)
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https://doaj.org/article/b98f682124614a87bdf84e5d4509b479
Autor:
María Lourdes Piñero Martín, Edwin Roger Esteban Rivera, Amancio Ricardo Rojas Cotrina, Sonia Fiorella Callupe Becerra
Publikováno v:
Revista Venezolana de Gerencia, Vol 26, Iss 93, Pp 123-138 (2021)
El presente artículo tiene como propósito revelar las tendencias y desafíos de los programas de posgrado latinoamericanos ante la inminente situación de educación confinada por efecto del COVID-19. Se ha optado por la modalidad de investigación
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https://doaj.org/article/0805ad6940124684b88ccb2ea099cd35
Autor:
Edwin Roger Esteban Rivera
Publikováno v:
Revista MENDIVE, Vol 19, Iss 3, Pp 1035-1037 (2021)
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https://doaj.org/article/06e48a28d1734732bef11f8d11c686bc
Autor:
Edwin-Roger Esteban-Rivera
Publikováno v:
Estudios sobre Educación, Vol 42 (2022)
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https://doaj.org/article/1ac44af0463443818d74df1cb95dae64
Publikováno v:
Revista Complutense de Educación, Vol 32, Iss 4 (2021)
El currículo es inherente a todo sistema educativo, puesto que es la concreción del tipo de ser humano que se desea formar. Los currículos responden a las necesidades e intereses de las sociedades en un tiempo y espacio determinado, desde el punto
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https://doaj.org/article/40bb3bdd10324f52833bd64e87ef0e3a
Publikováno v:
Eduweb. 17:34-41
El confinamiento por COVID-19 obligó la implementación de clases virtuales, en ese contexto se planteó determinar cómo influye el equipo virtual de trabajo en el desarrollo de las competencias en estudiantes del nivel de educación secundaria. Me
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d9ff556a684c9fe263fc9893cee7afae
https://doi.org/10.46502/issn.1856-7576/2023.17.01.4
https://doi.org/10.46502/issn.1856-7576/2023.17.01.4