Zobrazeno 1 - 10
of 23
pro vyhledávání: '"Rogério de Aguiar"'
Publikováno v:
BoEM: Boletim Online de Educação Matemática, Vol 11 (2023)
O presente artigo apresenta o produto educacional gerado a partir da pesquisa intitulada “Ensino de Função Exponencial com a Metodologia de Resolução de Problemas: Relato de uma Prática”, desenvolvida no âmbito do Mestrado Profissional em E
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/14dfe93279754170a3d58edfe4d1b6f7
Publikováno v:
BoEM: Boletim Online de Educação Matemática, Vol 11 (2023)
Este texto é oriundo de um trabalho de investigação sobre o ensino e aprendizagem do conceito de função com uma abordagem dinâmica de covariação, desenvolvido no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências, Matemática e Tecnologias d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1bfb448163724148ac83c91c1dabaed6
Publikováno v:
BoEM: Boletim Online de Educação Matemática, Vol 11 (2023)
Este artigo apresenta a aplicação/desenvolvimento de um Produto Educacional, denominado Educando para a Cidadania: Atividades Contextualizadas para o Ensino de Estatística no Ensino Fundamental, baseado na Educação Matemática Crítica com o int
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/64125b1d6c65411f82b84a34fb72c15c
Publikováno v:
Ensino em Re-vista, Pp 790-809 (2018)
Este artigo discorre sobre a busca e a coleta de informações sobre o desenvolvimento acadêmico e social de um aluno com Transtorno do Espectro Autista na aula de Matemática, durante o seu primeiro ano do Ensino Técnico Integrado em Informática
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/80c29f285e24420d9337e2aec2461187
Publikováno v:
CQD Revista Eletrônica Paulista de Matemática, Vol 9 IC, Pp 32-48 (2017)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3857a852b8b64a9a9c894bd8adf3c5d0
Publikováno v:
BoEM: Boletim Online de Educação Matemática, Vol 6, Iss 10 (2018)
O intuito deste artigo é descrever sobre um Produto Educacional desenvolvido durante a pesquisa de mestrado, deste pesquisador, junto ao Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências, Matemática e Tecnologias da Universidade do Estado de Sant
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/48ab47fb57524b819028f3dca59c9337
Publikováno v:
Acta Applicandae Mathematicae. 179
Publikováno v:
Revemat: Revista Eletrônica de Educação Matemática. 14:1-18
O presente trabalho tem como finalidade apresentar uma atividade de ensino desenvolvida em oito turmas do primeiro ano do Ensino Médio de duas escolas distintas. A atividade aplicada envolveu o conteúdo de função exponencial decrescente utilizand
Este artigo é um recorte de uma dissertação de mestrado de Silva (2018), no qual são relatadas as contribuições de uma atividade sobre função quadrática, por meio da modelagem matemática, proposta a uma turma do Ensino Médio da Educação
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0e8cf4639376b17e3f96042ac4378d08
http://funes.uniandes.edu.co/30813/
http://funes.uniandes.edu.co/30813/
Publikováno v:
BoEM: Boletim Online de Educação Matemática, Vol 6, Iss 10 (2018)
O intuito deste artigo é descrever sobre um Produto Educacional desenvolvido durante a pesquisa de mestrado, deste pesquisador, junto ao Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências, Matemática e Tecnologias da Universidade do Estado de Sant