Zobrazeno 1 - 10
of 25
pro vyhledávání: '"Rofian Rofian"'
Publikováno v:
Qalamuna, Vol 16, Iss 2 (2024)
Technological developments also have an impact on the world of education. Teachers to be able to use technology to create learning that is fun, interactive,and motivating. The purpose of this study is to determine the response of teachers and student
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/69f4a4f99d12479c84826323697cd816
Autor:
Himmatul Ulya, Rofian Rofian
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan Dasar Nusantara, Vol 4, Iss 2, Pp 140-149 (2019)
The background that encourage of this study is the lack of thematic learning media involving student creativity and supporting school literacy activities as a source of student learning materials. The purpose of the study to determine the feasibility
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f75a3b8de20b4261bfac5842814b8057
Publikováno v:
Indonesian Research Journal On Education. 3:1106-1112
Penelitian ini dilatar belakangi oleh hasil wawancara dengan guru kelas VI SDN Manyaran 01 yang menyatakan bahwa SDN Manyaran 01 mengalami keterbatasan media pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan media Planetarium Toys untuk
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6fe218f3ddf1a7332d2e754ab124acc5
https://doi.org/10.31004/irje.v3i2.274
https://doi.org/10.31004/irje.v3i2.274
Publikováno v:
Jurnal Sinektik. 4:45-55
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran orang tua dalam pendampingan belajar daring pada materi perkalian matematika yang ada pada kelas II SDN Kramatsampang 01. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan menyajikan data bentuk deskriptif.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6638024f99ebc22169c4f27c942ad169
https://doi.org/10.33061/js.v4i1.5351
https://doi.org/10.33061/js.v4i1.5351
Publikováno v:
Pena Edukasia. 1:27-32
The low interest in reading in elementary school students at this time so that it is necessary to get used to reading 15 minutes every day before learning begins. The School Literacy Movement plays an important role in institutions because reading ac
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1d5d0df630cc80f68d213c293c9cbec0
https://doi.org/10.58204/pe.v1i1.7
https://doi.org/10.58204/pe.v1i1.7
Autor:
Rofian Rofian, Lutfi Anwar Asrori
Publikováno v:
Wawasan Pendidikan. 2:1-10
Tujuan dari peneltian ini terfokus pada kajian seni montase yang ada dalam pengembangan media pembelajaran berbasis Articulate Storyline mata pelajaran SBdP kelas IV sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan hasil penelitian
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fe3d1b405b9a0187600ad169ba416284
https://doi.org/10.26877/wp.v2i1.9422
https://doi.org/10.26877/wp.v2i1.9422
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK); Vol. 5 No. 2 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling ; 79-91
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dampak dari penggunaan media congklak ditinjau dari kemampuan numerasi pada siswa kelas II SDN 04 kabunan, Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana dampak dari penggunaan media congklak dit
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=upttjournal_::da3abdf57ab67fad1fca26c67c8b5d50
http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/12544
http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/12544
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK); Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling; 6016-6023
Pembelajaran di era pandemi, guru perlu memperhatikan strategi pembelajaran selama pandemi Covid-19. Strategi pembelajaran merupakan kegiatan belajar yang harus dilakukan secara bersama-sama oleh guru dan siswa agar tujuan pembelajaran dapat dicapai
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=upttjournal_::5a2878a7161976afa11d57c93e84e86d
http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/9247
http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/9247
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK); Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling; 4300-4306
Latar belakang penelitian ini adalah Kurangnya bahan ajar yang sesuai dengan kondisi siswa, karena guru menerangkan materi tanpa di dukung sumber belajar dan buku pendamping belajar, sehingga siswa hanya berimajinasi untuk memahami materi tanpa ada k
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=upttjournal_::4fb06c9e55fd47c32703abd2509d7e93
http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/8938
http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/8938
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK); Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling; 3116-3124
Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah kurangnya sumber referensi bagi guru dalam mengembangkan kemampuan motorik (kreatifitas) siswa, sehingga belum mampu memberikan kesempatan menggali kemampuan siswa untuk menyampaikan atau mencari be
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=upttjournal_::f801256f77cb103ab8c523d88944830b
http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/7083
http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/7083