Por um pensar a base Nacional Comum Curricular em uma Geografia pós-estrutural

Autor: Rodrigues, Phelipe Florez, Costa, Hugo Heleno Camilo

Publikováno v: Revista Geoaraguaia; v. 12 n. especial (2022): Dossiê de Educação; 44-61
Revista Geoaraguaia; Vol. 12 No. especial (2022): Dossiê de Educação; 44-61

Levando em conta a projeção da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) no atual cenário de políticas curriculares, este trabalho propõe a reflexão, na especificidade da disciplina Geografia, sobre o caráter negligente da política em relação a

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A minimum curriculum and the Geography teachers: teaching perspectives for a curriculum policy

Autor: Rodrigues, Phelipe Florez

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJ
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
instacron:UERJ

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