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pro vyhledávání: '"Rodrigues, Diego Palmeira."'
A ideia de produzir esta obra foi uma decisão dos membros das Comissões Geral e Locais do Programa de Acesso e Permanência dos Povos Indígenas - PIN, com o apoio da Pró-Reitoria de Graduação - PROGRAD, para celebrar os 10 anos da aprovação d
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Autor:
Peron, Lucélia, Cella, Rosenei, Durat, Cristiano Augusto, Savoldi, Adiles, Rodrigues, Diego Palmeira
Capítulo inicial (Seção I) do livro "Os 10 anos do Programa de Acesso e Permanência dos Povos Indígenas - PIN da UFFS: itinerários percorridos".
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A presença indígena na educação superior tem se apresentado dentre as pautas atuais das discussões acadêmicas. Apesar de ser uma temática recente, evidencia que precisamos pesquisar e nos conectar com os desafios educacionais, culturais, socia
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https://zenodo.org/record/8147472
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Publikováno v:
RIdAA-CFE
ANEP. Consejo de Formación en Educación
instacron:ANEP. Consejo de Formación en Educación
ANEP. Consejo de Formación en Educación
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Esta publicación constituye un dosier de la revista tópos para un debate de lo educativo Las VIII Jornadas Binacionales de Educación, bajo el título de «Educación en contextos desfavorables: perspectivas y desafíos», se llevaron a cabo entre
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::dc89bd634f7e6d85451efcffcdde5888
http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1272
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