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pro vyhledávání: '"Rodrigues, Conrado"'
Publikováno v:
Ciência & Educação, Vol 30 (2024)
Resumo: O estudo apresenta e problematiza significados de teoria e prática que se produzem no campo de formação de professores de Matemática. Questiona quais significados de teoria e prática estão descritos nos Projetos Pedagógicos de Cursos (
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fd4c06cf8f22481495d08e3bc976085a
Publikováno v:
In Journal of Building Engineering 1 December 2023 80
Publikováno v:
In Advances in Bamboo Science February 2023 2
Publikováno v:
In Journal of Building Engineering 1 May 2022 48
Akademický článek
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Do numeramento à numeramentalidade: (alg)uma estética possível para (re)pensar a Educação Matemática
Publikováno v:
Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 13:1-15
Neste artigo, buscamos investigar de que maneira as práticas matemáticas, no contexto da educação e do ensino da disciplina de Matemática, podem colaborar para uma estética da existência. Para tanto, mobilizamos as noções de numeramento ou l
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::87e19776e873cbe174dd0776111c0598
https://doi.org/10.37001/ripem.v13i1.3268
https://doi.org/10.37001/ripem.v13i1.3268
Publikováno v:
In Journal of Building Engineering 1 May 2024 84
Autor:
Reis dos Santos, Raphael Lucio1 raphael.santos@cefetmg.br, de Souza Rodrigues, Conrado2 crodrigues@civil.cefetmg.br, Florentino Camargo, Vinícius Antônio3 viniciusflorentinocamargo@gmail.com, Belato Pereira, Armando1 armandobelato@cefetmg.br, Guimarães Rabelo, João Marcos1 joaomarcos@cefetmg.br
Publikováno v:
REM - International Engineering Journal. Oct-Dec2021, Vol. 74 Issue 4, p417-424. 8p.
Publikováno v:
Perspectivas da Educação Matemática. 15:1-17
A Etnomatemática vem se constituindo com uma das principais tendências na pesquisa em Educação Matemática, muitos pensadores têm colaborado nas fundamentações teóricas e nas investigações científicas da área. Assim, apresentamos neste ar
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::989de3bf5f6dae83ea73e5b0905ef995
https://doi.org/10.46312/pem.v15i38.13271
https://doi.org/10.46312/pem.v15i38.13271