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Dissertation/ Thesis
Paradoxos de uma proposta educacional emancipatória: uma análise da Escola por Ciclos de Formação da Rede Municipal de Porto Alegre e suas implicações na produção de exclusão por conhecimento em alfabetização.
Autor: Rodrigues, Ana Cristina da Silva
Publikováno v: Repositório Institucional da UNISINOSUniversidade do Vale do Rio dos SinosUNISINOS.
Made available in DSpace on 2015-03-04T21:16:01Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 29
Nenhuma
O presente estudo teve, como objetivo geral, investigar de que forma a conjugação entre as dimensões metodológicas,considerando
Externí odkaz: http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/2085
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O lúdico como ferramenta de aprendizagem de leitura e escrita
Autor: Canto, Camila Gonçalves dos Santos do, Nunes, Patricia Oliveira Crespo, Rodrigues, Ana Cristina da Silva
Publikováno v: REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA; v. 13 n. 29 (2021): FORMAÇÃO DE PROFESSORES: PEDAGOGIA, CRESCIMENTO EMOCIONAL E PAIXÃO DOCENTE (DOSSIÊ); 284-299
Revista Eletrônica Pesquiseduca
Universidade Católica de Santos (UNISANTOS)
instacron:EDUL
This paper aims to investigate the teaching and learning process of reading and writing based on a playful teaching approach in the early years at a state-run public school in the city of Jaguarão/RS in order to analyze the reasons for reading and w
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f953b787aef68a45e487232282018702
https://periodicos.unisantos.br/pesquiseduca/article/view/1023
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What experiences motivate the choice of teaching during the initial training? Auto (trans) pathways teaching training in Letters
Autor: Lima Junior, Agnaldo Mesquita de
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UFSM
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
instacron:UFSM
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES The present Doctoral thesis in Education was developed together with the Graduate Program in Education at the Federal University of Santa Maria (PPGE/UFSM), in the Research Line
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::243275729fff58eddda8833ebaad74d0
http://repositorio.ufsm.br/handle/1/26983
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As técnicas agrícolas na formação dos alunos do campo
Autor: Maciel, Kety da Costa
Publikováno v: Repositório Institucional da UNIPAMPA
Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA)
instacron:UNIPAMPA
O objetivo desta pesquisa é estudar e analisar a contribuição do Componente Curricular de Técnicas Agrícolas na formação dos alunos, buscando compreender qual a perspectiva de produção agrícola que fundamenta a Disciplina de Técnicas Agrí
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::699e4ac6afe508c6936b6afe06788289
http://dspace.unipampa.edu.br:8080/jspui/handle/riu/5572
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O desenvolvimento profissional docente dos professores e professoras de educação infantil do município de Arroio Grande/RS: carta de intenções para plano de carreira
Autor: Mello, Bianca Vergara Gonçalves Teixeira de
Publikováno v: Repositório Institucional da UNIPAMPA
Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA)
instacron:UNIPAMPA
O presente trabalho teve como o objetivo geral a análise e compreensão do plano de carreira dos profissionais da educação infantil no município de Arroio Grande, identificando suas limitações, seu impacto sobre a atuação docente e o desenvol
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::3b51fbf7efb952fdcd69b64c8357d726
http://dspace.unipampa.edu.br:8080/jspui/handle/riu/5569
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A família e a escola: desafios e aproximações com a turma 13 da EMEF Presidente João Goulart
Autor: Calvete, Márcia Silva
Publikováno v: Repositório Institucional da UNIPAMPA
Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA)
instacron:UNIPAMPA
Este Relatório Crítico-Reflexivo é o resultado de uma pesquisa que teve como objetivo promover a parceria entre família, escola e o 1º ano, possibilitando a melhoria da aprendizagem. Foi realizado um diagnóstico inicial utilizando como instrume
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::91781168fa6f45da9de34763657aee5d
http://dspace.unipampa.edu.br:8080/jspui/handle/riu/5574
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Políticas públicas educacionais: a efetivação da EAD na Unipampa
Autor: Cortes, Marilice
Publikováno v: Repositório Institucional da UNIPAMPA
Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA)
instacron:UNIPAMPA
O presente trabalho tem como temática o estudo da política pública da Educação a Distância, bem como a política institucional de implantação de cursos na modalidade a distância na Universidade Federal do Pampa – UNIPAMPA, bem como o estud
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a2bd5e0d0815f3c5eb0079b9d8363927
http://dspace.unipampa.edu.br:8080/jspui/handle/riu/4906
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Educação para paz na escola: investigando possibilidades na educação infantil
Autor: Rodrigues, Ariane Barrios
Publikováno v: Repositório Institucional da UNIPAMPA
Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA)
instacron:UNIPAMPA
Este Relatório Crítico-reflexivo é resultado de uma pesquisa e intervenção pedagógica realizada com alunos de uma turma de maternal, na Escola Municipal de Educação Infantil Donatos localizada no município de Santa Vitória do Palmar, que te
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::db546bb99d74e691ec690c4de26598ba
http://dspace.unipampa.edu.br:8080/jspui/handle/riu/4642
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Desafios para resolução de conflitos na educação infantil
Autor: Marroche, Cristiane Cardozo
Publikováno v: Repositório Institucional da UNIPAMPA
Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA)
instacron:UNIPAMPA
O presente Relatório Crítico-Reflexivo visa repensar a educação infantil numa perspectiva da resolução não violenta de conflitos para construir uma cultura de paz. Tem por base o trabalho pedagógico que busca desenvolver ações que estimam a
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d9d4d4d4b71763c0afa59d21f71f3ebe
http://dspace.unipampa.edu.br:8080/jspui/handle/riu/4572
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The perspective of student evasion control through the identification of the main factors: study case at Federal University of Pampa
Autor: Rodrigues, Adriano Correia
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UFSM
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
instacron:UFSM
The present study aims to identify the main factors related to the student evasion process in order to create subsidies to reduce dropout rates, a study directed to undergraduate courses at the Federal University of Pampa - Jaguarão campus. The lite
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::0e00c5b5795d9e7d49bf583593188f02
http://repositorio.ufsm.br/handle/1/18858
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