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pro vyhledávání: '"Rodrigo de Souza Silva dos Santos"'
Publikováno v:
Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, Vol 19, Iss 1 (2024)
Um dos principais problemas enfrentados na formação inicial de professores é a limitada integração/articulação entre teoria e prática, ou seja, o eterno desafio de aproximar a escola e a academia. Assim, este estudo tem como objetivo refletir
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https://doaj.org/article/db58fb3d50a64cdbb8defd8e49301bd0
