Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Educación alimentaria-nutricional en el Grado de Magisterio: un estudio sobre cambios de conocimientos y hábitos alimentarios

Autor: Rodrigo Vega,Maximiliano, EjedaManzanera,José Manuel

Publikováno v: Nutrición Hospitalaria v.37 n.4 2020
SciELO España: Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
Instituto de Salud Carlos III (ISCIII)
SciELO España. Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
instname

Resumen Introducción: la formación básica en alimentación-nutrición saludable en en el grado de magisterio puede ser de interés por un doble motivo: el de propiciar posibles mejoras en los conocimientos y en los hábitos dietéticos que puedan

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::25bfe3294b690be6a86a8e79e2398c21
http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0212-16112020000500026

Cambios en la adherencia a la dieta mediterránea en estudiantes de los Grados de Enfermería y de Magisterio tras cursar una asignatura de Nutrición.

Autor: Rodrigo Vega, Maximiliano¹ mrodrig1@edu.ucm.es, Ejeda Manzanera, José Manuel¹, González Panero, María del Pilar², Mijancos Gurruchaga, María Teresa³

Publikováno v: Nutrición Hospitalaria. nov2014, Vol. 30 Issue 5, p1173-1180. 8p.

Las guías alimentarias como material didáctico en la formación de maestros : análisis y aplicación

Autor: Rodrigo Vega, Maximiliano, Caballero Armenta, Manuela, Ejeda Manzanera, José Manuel, Cubero Juánez, Javier, Ortega Navas, María del Carmen

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave también en inglés Contiene anexo Se centra en el uso e interpretación de las guías alimentarias dada la importancia en educación alimentaria. Se aborda una síntesis en la

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::f966cb0d278193d0f6db9fec1edbae21
https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/48979/50129

Problemas de convivencia escolar desde la mirada del alumnado de educación secundaria. (Spanish)

Autor: Gaeta González, Martha Leticia, Martínez-Otero Pérez, Valentín, Rodrigo Vega, Maximiliano, Rodrigo Gómez, Manuel

Publikováno v: Estudios Pedagogicos (Valdivia); 2020, Vol. 46 Issue 2, p341-357, 17p