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Autor:
Rodrigo Rodrigues Menegon, Márcia Regina Canhoto de Lima, José Milton Lima, Joyce Cristina Claro Menoti
Publikováno v:
Colloquium Humanarum, Vol 12, Iss 4, Pp 130-138 (2015)
This trial showed that literacy is not limited to the oral / written language domain. The aim was to examine and describe the importance of Physical Education has in the literacy process. The methodology was characterized as a qualitative study of
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/38e88c4f9c9345658604824899a3504e
Autor:
Rodrigo Rodrigues Menegon, Márcia Regina Canhoto de Lima, Jose Milton Lima, Joyce Cristina Claro Menoti
Publikováno v:
Colloquium Humanarum, Vol 12, Iss 4 (2016)
Este ensaio evidenciou que a alfabetização não se limita ao domínio da linguagem oral/escrita. O objetivo buscou analisar e descrever a importância que a Educação Física escolar tem no processo de alfabetização. A metodologia caracterizou-s
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/827822ca120c40239d4889e8c6d522ea
Autor:
Marcia R. Canhoto Lima, Sérgio Augusto Gouveia Júnior, Rodrigo Rodrigues Menegon, José Milton de Lima
Publikováno v:
Colloquium Humanarum. 10:1268-1274