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Autor:
Rodrigo Linck Graeff, Cícero E. Vaz
Publikováno v:
Psicologia USP, Vol 19, Iss 3, Pp 341-361 (2008)
O objetivo desse artigo é efetuar um estudo teórico sobre alguns dos recursos mais utilizados em termos de avaliação e diagnóstico do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). O TDAH é uma patologia de alta prevalência na in
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7129eedbebef4a448840a43019664555
Autor:
Rodrigo Linck Graeff, Cícero E. Vaz
Publikováno v:
Psicologia: Teoria e Pesquisa, Vol 22, Iss 3, Pp 269-276
Este trabalho investiga a personalidade de crianças com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) por meio do Rorschach. Participaram do estudo 48 crianças do sexo masculino e feminino com idade entre 6 e 11 anos, distribuídas em
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7f7f665177e1427990534d39dc19d568
Autor:
Rodrigo Linck Graeff, Cícero E. Vaz
Publikováno v:
Psicologia: Teoria e Pesquisa, Vol 22, Iss 3, Pp 269-276
Psicologia: Teoria e Pesquisa v.22 n.3 2006
Psicologia (Universidade de Brasília. Online)
Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
Psicologia: Teoria e Pesquisa v.22 n.3 2006
Psicologia (Universidade de Brasília. Online)
Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
Este trabalho investiga a personalidade de crianças com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) por meio do Rorschach. Participaram do estudo 48 crianças do sexo masculino e feminino com idade entre 6 e 11 anos, distribuídas em
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::08da0a902077b9a92abd2def1bce91bb
https://doi.org/10.1590/s0102-37722006000300003
https://doi.org/10.1590/s0102-37722006000300003
Autor:
Rodrigo Linck Graeff, Cícero E. Vaz
Publikováno v:
Psicologia USP v.19 n.3 2008
Psicologia USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Psicologia USP, Vol 19, Iss 3, Pp 341-361 (2008)
Psicologia USP, Volume: 19, Issue: 3, Pages: 341-361, Published: SEP 2008
Psicologia USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Psicologia USP, Vol 19, Iss 3, Pp 341-361 (2008)
Psicologia USP, Volume: 19, Issue: 3, Pages: 341-361, Published: SEP 2008
O objetivo desse artigo é efetuar um estudo teórico sobre alguns dos recursos mais utilizados em termos de avaliação e diagnóstico do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). O TDAH é uma patologia de alta prevalência na in
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::78859a128e9269e7ffceedc60a5168a5
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-65642008000300005
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-65642008000300005
