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pro vyhledávání: '"Rodrigo Gabbi Polli"'
Autor:
Cesar Augusto Piccinini, Rodrigo Gabbi Polli, Marcela Bortolini, Gabriela Dal Forno Martins, Rita de Cássia Sobreira Lopes
Publikováno v:
Arquivos Brasileiros de Psicologia, Vol 3, Iss 68, Pp 59-74 (2016)
El estudio investigó las razones maternas para inscribir o no al hijo en la guardería en el primer año. El estudio incluyó a 69 madres y sus hijos, de los cuales 26 estaban entrando en los centros de atención y 43 continuarían siendo cuidados p
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f6e6751f68db479ab40b599f409804c2
Autor:
Marília Reginato Gabriel, Rodrigo Gabbi Polli, Luísa Fochesato Dall’Agnol, Jonathan Tudge, Cesar Augusto Piccinini
Publikováno v:
Psicologia: Teoria e Pesquisa, Vol 33, Iss 0 (2017)
RESUMO O estudo investigou o envolvimento paterno de 27 pais adultos que tinham um filho/a com 24 meses. As respostas dos pais foram examinadas através de análise de conteúdo, com base em três dimensões: interação, disponibilidade e responsabi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4398a68aac064b79bdeeb20b88611fef
Publikováno v:
Interação em Psicologia, Vol 21, Iss 2 (2017)
O presente estudo teve por objetivo investigar a função de cuidar na perspectiva das educadoras de berçário. Participaram desse estudo quinze educadoras de berçário de duas creches públicas federais de Porto Alegre/RS. As educadoras respondera
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a971813e00054a7f92e110da845dc316
Publikováno v:
Psicologia em Estudo, Vol 18, Iss 3, Pp 519-528 (2013)
O estudo teve como objetivo investigar como crianças que estão em atendimento psicológico na rede básica de saúde representam a sua terapia. Realizou-se um estudo qualitativo com a aplicação do desenho-estória. Participaram oito crianças com
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cb1665aa0f2c4663acb428408385174b
Publikováno v:
Interação em Psicologia, Vol 20, Iss 1 (2016)
This study aimed to investigate how children who were under psychological care, in basic health institution, represent their therapist. A qualitative study was carried out, using the draw and tell a story procedures. Eight children participated in th
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ec8e9bf793ed402ba2c06b959e7d22d7
Publikováno v:
Estudos de Psicologia (Campinas), Vol 29, Iss 4, Pp 531-540
O presente estudo objetivou investigar a forma como meninos pertencentes a grupos populares representam suas famílias. Com esse intuito, realizou-se um estudo qualitativo com a aplicação da técnica do desenho-estória. Participaram do estudo seis
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b2ef76d627684eaea20e6cd05a6b9370
Autor:
Cibele Carvalho, Rodrigo Gabbi Polli, Geoff Goodman, Vera Regina Röhnelt Ramires, Nick Midgley
Publikováno v:
Journal of Infant, Child, and Adolescent Psychotherapy. 19:358-370
Children’s mentalizing capacity may influence the therapeutic process in psychodynamic therapy. The literature points to the need to tailor the therapeutic intervention to the particular configurat...
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::aeb0e030b1191d6ee930f14f53d69f3f
https://doi.org/10.1080/15289168.2020.1812323
https://doi.org/10.1080/15289168.2020.1812323
Publikováno v:
Interação em Psicologia. 24
O presente estudo teve por objetivo investigar o que é ser educador infantil na perspectiva das educadoras. Foi utilizado um delineamento de estudo de caso coletivo. Participaram dessa pesquisa quinze educadoras de duas creches públicas federais de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c43e8421dcafea438fc9c02452abd96a
https://doi.org/10.5380/riep.v24i3.59681
https://doi.org/10.5380/riep.v24i3.59681
Publikováno v:
Interação em Psicologia, Vol 21, Iss 2 (2017)
O presente estudo teve por objetivo investigar a função de cuidar na perspectiva das educadoras de berçário. Participaram desse estudo quinze educadoras de berçário de duas creches públicas federais de Porto Alegre/RS. As educadoras respondera
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::76ca15562dc65e689be238379f68a822
https://doi.org/10.5380/psi.v21i2.47810
https://doi.org/10.5380/psi.v21i2.47810
Autor:
Rodrigo Gabbi Polli, Marília Reginato Gabriel, Jonathan Tudge, Luísa Fochesato Dall'Agnol, Cesar Augusto Piccinini
Publikováno v:
Psicologia: teoria e pesquisa; V. 33-Publicação Continuada
Psicologia: Teoria e Pesquisa v.33 2017
Psicologia (Universidade de Brasília. Online)
Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
Psicologia: Teoria e Pesquisa, Vol 33, Iss 0 (2017)
Psicologia: Teoria e Pesquisa v.33 2017
Psicologia (Universidade de Brasília. Online)
Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
Psicologia: Teoria e Pesquisa, Vol 33, Iss 0 (2017)
RESUMO O estudo investigou o envolvimento paterno de 27 pais adultos que tinham um filho/a com 24 meses. As respostas dos pais foram examinadas através de análise de conteúdo, com base em três dimensões: interação, disponibilidade e responsabi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1769377e60adefcedb140541e209c146
http://periodicos.unb.br/index.php/revistaptp/article/view/28841
http://periodicos.unb.br/index.php/revistaptp/article/view/28841