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Autor:
Rodrigo Arce Rojas
Publikováno v:
Práxis Pedagógica, Vol 19, Iss 24 (2019)
Con el presente artículo de reflexión se pretende establecer las convergencias y especificidades existentes entre el pensamiento complejo y la transcomplejidad. Se parte de una publicación previa que trata de las respuestas del pensamiento complej
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https://doaj.org/article/4a542a1b80db4a5fb472a934dbf71677
Autor:
Rodrigo Arce Rojas
Publikováno v:
PLURIVERSIDAD. :91-107
El presente artículo busca aclarar las relaciones que existen entre el pensamiento complejo y el pensamiento posmodernista; asimismo, busca identificar convergencias y diferencias con la finalidad de establecer posibles sinergias. Se concluye que, a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b6d978dbb8146839a773650811b2db33
https://doi.org/10.31381/pluriversidad.v1i8.4582
https://doi.org/10.31381/pluriversidad.v1i8.4582
Autor:
Rodrigo Arce Rojas
Publikováno v:
PLURIVERSIDAD. :13-31
El presente artículo tiene el propósito de extraer pautas de abordaje de futuras pandemias a partir del reconocimiento de la relación estrecha entre naturaleza y sociedad mediante la aplicación del enfoque de sistemas complejos adaptativos. De la
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8c12becb236e003e09eb851144eff734
https://doi.org/10.31381/pluriversidad.v0i6.3629
https://doi.org/10.31381/pluriversidad.v0i6.3629
Autor:
Rodrigo Arce Rojas
Publikováno v:
PLURIVERSIDAD. :173-189
El presente artículo tiene como objetivo reflexionar sobre los alcances de la bioética en el aprovechamiento comercial maderero de bosques naturales tropicales con relación a sus impactos sobre la fauna. Para el efecto se realiza una revisión bib
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b9aeef7328be327dabd869d3ece10714
https://doi.org/10.31381/pluriversidad.v0i5.3212
https://doi.org/10.31381/pluriversidad.v0i5.3212
Autor:
Rodrigo Arce-Rojas
Publikováno v:
Biotempo; Vol. 17 Núm. 1 (2020): Biotempo; 47-59
Revistas Universidad Ricardo Palma
Universidad Ricardo Palma
instacron:URP
Revistas Universidad Ricardo Palma
Universidad Ricardo Palma
instacron:URP
El presente artículo sobre perspectivas ontológicas de los bosques busca contribuir al desarrollo de una ontología forestal que permita examinar y fortalecer el marco teórico, político, institucional, legal, educativo y técnico de las ciencias
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3f75eecb41784898ef0087f70606ebcf
http://revistas.urp.edu.pe/index.php/Biotempo/article/view/2991
http://revistas.urp.edu.pe/index.php/Biotempo/article/view/2991
Autor:
Rodrigo Arce Rojas
Publikováno v:
Revista Forestal del Perú; Vol. 33 Núm. 2 (2018): Julio a Diciembre; 102-116
Revistas Universidad Nacional Agraria La Molina
Universidad Nacional Agraria La Molina
instacron:UNALM
Revistas Universidad Nacional Agraria La Molina
Universidad Nacional Agraria La Molina
instacron:UNALM
Se realiza un recuento historico sobre el tratamiento de la complejidad de los bosques en el Peru y se muestran algunas evidencias del tratamiento de la complejidad de los bosques en America Latina y a nivel global. Se revisa las referencias de compl
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2e8d2244ac467b04ae0303b06eb291d3
https://revistas.lamolina.edu.pe/index.php/rfp/article/view/1224
https://revistas.lamolina.edu.pe/index.php/rfp/article/view/1224
Autor:
Rodrigo Arce Rojas
Publikováno v:
Paideia XXI; Vol. 3 Núm. 4 (2013): Paideia XXI; 70-76
Revistas Universidad Ricardo Palma
Universidad Ricardo Palma
instacron:URP
Revistas Universidad Ricardo Palma
Universidad Ricardo Palma
instacron:URP
Se hace una revisión de las formas de abordaje de la informalidad en la gestión ambiental y se alcanzan sugerencias a tomar presente en el desarrollo de alternativas conducentes a mejorar su abordaje. Se concluye que hace faltapasar de un enfoque d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2e996bbbd13c26f5c31d49fafdb556b8
http://revistas.urp.edu.pe/index.php/Paideia/article/view/928
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