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pro vyhledávání: '"Rodríguez Quintana, Esther"'
Autor:
RODRÍGUEZ-QUINTANA, ESTHER1 estherrq@edu.ucm.es, JAVIER GARCÍA, FRANCISCO2 fjgarcia@ujaen.es, HIDALGO-HERRERO, MERCEDES3 mhidalgo@ucm.es, ÁNGEL SIERRA, TOMÁS3 tomass@edu.ucm.es
Publikováno v:
Educação Matemática Pesquisa. 2019, Vol. 21 Issue 4, p431-450. 20p.
Autor:
Rodríguez Quintana, Esther, Rodríguez Mantilla, Jesús, Fernández Cruz, Francisco José, Martínez Zarzuelo, Angélica
Publikováno v:
E-Prints Complutense: Archivo Institucional de la UCM
Universidad Complutense de Madrid
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Universidad Complutense de Madrid
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Se trata de una guía rápida que pretende orientar a los profesores para la concreción y formulación de resultados de aprendizaje.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5149567bac1c2fa1b20798c8164a8cfc
https://eprints.ucm.es/58707/
https://eprints.ucm.es/58707/
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen tomado de la publicación El objeto de esta investigación es describir la dimensión del autoconcepto, estabilidad emocional, en función del género y el origen. La metodología utilizada es de carácter cuantitativo, con diseño no experim
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::47792c2639c0718412f6940c34a121da
http://hdl.handle.net/11162/168326
http://hdl.handle.net/11162/168326
Autor:
David Reyero, Morcillo Ortega, Juan Gabriel, Rodríguez Quintana, Esther, Gil Cantero, Fernando, Jover Olmedo, Gonzalo
Publikováno v:
E-Prints Complutense. Archivo Institucional de la UCM
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GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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We live in times of change in Higher Education. On the one hand the Bologna process and on the other hand the enormous development of new technologies mark organizational priorities of the current situation. The possibilities offered by new education
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c9b54a3586475d107e7bd79d41a59101
https://eprints.ucm.es/id/eprint/50476/1/TEORIA_DE_LA_EDUCACION_2008.pdf
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Autor:
Rodríguez Quintana, Esther
Publikováno v:
E-Prints Complutense. Archivo Institucional de la UCM
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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El trabajo gira en torno a un problema educativa clásico: la preocupación de la escuela por formar a los alumnos en la resolución de problemas no rutinarios, lo que supone, en particular, que los alumnos puedan transferir sus aprendizajes a nuevos
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https://eprints.ucm.es/id/eprint/7256/1/T28687.pdf
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Autor:
Camacho Camacho, Beatriz
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Universidad Complutense de Madrid
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En nuestro país, el estudio de las altas capacidades presenta una corta tradición científica, si la comparamos con otros países pioneros como puede ser EE.UU. No es hasta la década de los años ochenta cuando García (1985) realiza una de las pi
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https://eprints.ucm.es/id/eprint/40403/1/T38092.pdf
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Autor:
Plangger, Lea
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E-Prints Complutense. Archivo Institucional de la UCM
Universidad Europea (UEM)
Universidad Europea (UEM)
El objetivo central de esta investigación ha sido profundizar en el autoconcepto e intereses de los adolescentes nativos e inmigrantes. Si bien los constructos inmigrante y autoconcepto han sido ampliamente estudiados, las investigaciones que ponen
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https://eprints.ucm.es/id/eprint/40459/1/T38124.pdf
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