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Autor:
Poza-Vilches, Fátima, García-González, Esther, Solís-Espallargas, Carmen, Velasco-Martínez, Leticia C., López-Alcarria, Abigail, Estrada-Vidal, Ligia Isabel, Jiménez-Fontana, Rocío, Rodríguez-Marín, Fátima, Puig-Gutiérrez, María, Tójar Hurtado, Juan Carlos, Gutiérrez-Pérez, José
Publikováno v:
International Journal of Sustainability in Higher Education, 2021, Vol. 23, Issue 5, pp. 1019-1044.
Externí odkaz:
http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/IJSHE-02-2021-0046
Akademický článek
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Autor:
Guerrero Fernández, Alicia1 aliciaguerrero@us.es, Rodríguez Marín, Fátima1 frodmar@us.es, Solís Ramírez, Emilio1 esolis@us.es, García Díaz, José Eduardo1 jeduardo@us.es
Publikováno v:
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias. sep2022, Vol. 19 Issue 3, p310102-310121. 21p.
Conocimiento científico, problemas socioambientales y formación inicial del Profesorado de Primaria.
Autor:
López-Lozano, Lidia1 lidialopez@us.es, Rodríguez-Marín, Fátima1 frodmar@us.es, Solís Ramírez, Emilio1 esolis@us.es
Publikováno v:
Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales. 2021, Issue 41, p171-188. 18p.
Autor:
Rodríguez-Marín, Fátima1 frodmar@us.es, Portillo Guerrero, María África1 afriportillo@gmail.com, Puig Gutiérrez, María1 mpuig@us.es
Publikováno v:
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias. abr2021, Vol. 18 Issue 2, p2501-1-2501-20. 20p.
Publikováno v:
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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Presentamos una experiencia desarrollada el presente curso 2021-22 con alumnado del Grado de Educación Infantil de la Universidad de Sevilla, en las asignaturas de 3º curso “Enseñanza del Entorno Natural en la etapa de 0-6 años” y “Conocimi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::80ce13ca0dc762d77c7dafe4d50e6b2f
Autor:
Guerrero Fernández, Alicia, Rodríguez Marín, Fátima, Solís Ramírez, Emilio, García Díaz, Eduardo
Los problemas socioambientales presentes y futuros, nos obligan a emprender estrategias urgentes para formar a ciudadanas yciudadanos críticos, responsables y resilientes, de ahí que adquiera relevancia una educación ambiental en y para el decreci
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3272::939b62805235638d8fd48648777b34db
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Autor:
Fernández Arroyo, Jorge, Rodríguez Marín, Fátima, Rivero García, Ana, Solís Espallargas, María del Carmen
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
El presente trabajo se encuentra englobado dentro de la investigación sobre la enseñanza-aprendizaje de las ciencias y más concretamente en la búsqueda de las propuestas óptimas para la formación de futuros docentes. Para ello se han recogido y
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::748636b45fdfa50ba5b4a8fcf72f6adb
Autor:
Guerrero Fernández, Alicia, Rodríguez Marín, Fátima, López Lozano, Lidia, Solís Ramírez, Emilio
Publikováno v:
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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El objetivo de esta investigación es aportar un instrumento que permita conocer y ana- lizar el grado de alfabetización ambiental del profesorado en formación inicial de Educación Infantil y Primaria. Para ello se ha seguido un proceso de diseño
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::e4022903a787df4d17f8983607819cf8