Juegos verbales como estrategia para mejorar la expresión oral en el idioma inglés en estudiantes del primer año de educación secundaria

Autor: Rodríguez Yupanqui, Yaneth

Publikováno v: Education Magazine; Vol. 19 No. 19 (2021): Revista Educación N° 19; 165-181
Revista Educación; Vol. 19 Núm. 19 (2021): Revista Educación N° 19; 165-181
Revistas-Universidad Nacional de San Cristobal de Huamanga
Universidad Nacional de San Cristobal de Huamanga
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The article presented was developed with the objective of determining the effect produced by the application of verbal games as a strategy in the development of oral expression in the English language in students of the first year of secondary educat

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