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Actualidades en Psicología; Vol. 36 No. 133 (2022): Actualidades en Psicología (Current Trends in Psychology) Continuous publication July-December (current issue); 100-117
Actualidades en Psicología; Vol. 36 Núm. 133 (2022): Actualidades en Psicología Publicación continua (julio-diciembre) Número en curso; 100-117
Actualidades en Psicología; v. 36 n. 133 (2022): Actualidades en Psicología (julho-dezembro) Continuous publication (current issue); 100-117
Actualidades en Psicología; Vol. 36 N.º 133 (2022): Actualidades en Psicología Publicación continua (julio-diciembre) Número en curso; 100-117
Portal de Revistas UCR
Universidad de Costa Rica
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Actualidades en Psicología, Volume: 36, Issue: 133, Pages: 100-117, Published: DEC 2022
Actualidades en Psicología; Vol. 36 Núm. 133 (2022): Actualidades en Psicología Publicación continua (julio-diciembre) Número en curso; 100-117
Actualidades en Psicología; v. 36 n. 133 (2022): Actualidades en Psicología (julho-dezembro) Continuous publication (current issue); 100-117
Actualidades en Psicología; Vol. 36 N.º 133 (2022): Actualidades en Psicología Publicación continua (julio-diciembre) Número en curso; 100-117
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Actualidades en Psicología, Volume: 36, Issue: 133, Pages: 100-117, Published: DEC 2022
Objective. This study aims to reach an initial understanding of some specific cultural characteristics of parental burnout in Costa Rica. The findings stem from analyzing specific family configurations of parental burnout during parenting. Method. An
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::157a85d48f3ba7f107f360d1f97133e6
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/actualidades/article/view/41153
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Publikováno v:
Kérwá
Universidad de Costa Rica
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El objetivo de este artículo es avanzar en la comprensión de las características culturales específicas del agotamiento parental en Costa Rica al analizar configuraciones familiares específicas de agotamiento parental durante la crianza. Se sele
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::60328913650c8b1c34ea89a6d69c7b1d
Autor:
Padilla Mora, Michael, Cerdas González, Ana Isabel, Alfaro Rodríguez, Rosemary, Rodríguez Villalobos, Alejandra, Sibaja Molina, Johanna, Fornaguera Trías, Jaime
Publikováno v:
Tercer Informe Estado de la Educación 2011 (109-113).San José, Costa Rica: CONARE.
Kérwá
Universidad de Costa Rica
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En su informe parcial de labores, de media-dos del 2010, el Programa de Investigación en Neurociencias de la UCR y el Departamento de Educación Preescolar del MEP señalaron algunos retos puntuales para el mejoramiento del currículo en la educaci
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::90c37f82a9f5477f64743e4a81ecd864
https://www.estadonacion.or.cr/97-estado-de-la-educacion/166-informe-iii-estado-de-la-educacion
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