Valores éticos y emociones desde el desarrollo de metodologías activas en la formación docente

Autor: Rodríguez Rensoli, Madelin, García Felipe, Wilfredo, Fuentes Rodríguez, Claudia

Publikováno v: Revista Scientific; Vol. 5 Núm. 15 (2020): Revista Scientific; 229-246
Revista Scientific; Vol. 5 No. 15 (2020): Revista Scientific; 229-246

The development of active methodologies has been the object of theoretical and practical analysis in this proposal, as the need for students to be the main protagonists of the teaching-learning process, ceasing to be knowledge recipients to become ac

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=issn25422987::a0b5b383d01250d475ee7c14543b4aac
http://www.indteca.com/ojs/index.php/Revista_Scientific/article/view/425

La sensibilidad para detectar problemas desde la lectura para potenciar la educación ambiental en los estudiantes

Autor: Rodríguez Rensoli, Madelin, García Felipe, Wilfredo

Publikováno v: Repositorio Universidad Nacional de Educación
instacron:UNAE
Universidad Nacional de Educación

La utilización de la lectura sobre temas relacionados con la educación ambiental y la reflexión crítica sobre las causas, consecuencias y secuelas de la acción deliberada del hombre hacia su medio contribuyen a una mejor comprensión de la probl

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::115048c644f36187b60416ad1518f446
http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/259

Estrategia pedagógica para la reinserción educativa de los adultos con escolaridad inconclusa en el rango etario de 30 a 40 años en la zona rural de San Bartolomé, parroquia General Plaza, cantón Limón Indanza, provincia de Morona Santiago, en el año lectivo 2022 – 2023

Autor: Delgado Molina, José Luis

Publikováno v: Repositorio Universidad Nacional de Educación
Universidad Nacional de Educación
instacron:UNAE

La presente investigación se desarrolla a partir de la necesidad de profundizar en el conocimiento de la reinserción escolar, por constituir una categoría asociada directamente con el desarrollo social y personal de los individuos. Surge a partir

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a659276f186e1d960146f783e68d05f2
http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2536

El juego en el aprendizaje significativo de la química inorgánica en los estudiantes del Bachillerato de la U.E. 'San Joaquín'

Autor: García Prado, Mayra de la Nube

Publikováno v: Repositorio Universidad Nacional de Educación
Universidad Nacional de Educación
instacron:UNAE

La presente investigación, tiene como objetivo demostrar la influencia de la estrategia metodológica basada en el juego en el desarrollo del aprendizaje significativo de la química inorgánica binaria en los estudiantes del Primero de Bachillerato

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::75d8d13afd006f2a0f7cab446e3d129c
http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1554