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Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Se explora la experiencia del IES San Juan de la Rambla en el marco del proyecto Go-Lab Spain y la propuesta metodológica del aprendizaje por indagación: al más puro estilo socrático, se le confronta al alumnado con su propia ignorancia y se le c
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http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/edublog/cprofesnortedetenerife/revistas-digitales/
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Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Se narra el proceso vivido en el Proyecto «Aquí pintamos todos», implementado en el IES San Juan de La Rambla (Tenerife), donde lo importante no son las herramientas y medios puestos a disposición. Lo importante son las aportaciones y las ideas d
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Autor:
Carmona Ramírez, Ramón, Cazorla Garrido, Ana, García López, José Antonio, Illán García, María Isabel, Trinidad Morales, Lourdes, Torres Torres, Brígida, Aguiar Martín, Ofelia, Alemán de Armas, Ángel Luis, Cuesta Albertos, Ana Rita, Rosa Reyes, Ángel Nemesio de la, González Hernández, Miriam, González Martín, María del Carmen, Medina Hernández, Amelia Pilar, Ramón Hernández, Víctor Manuel, Rodríguez Grandes, Juncal, Hernández Sarriá, Marina, Luis Barba, Fernando de, Sopeña Pérez, María, Bellés Nebot, Juan José, Peris Pesudo, Ana María, Moliner Muñoz, Vicente, Vega Fanjul, Juan José, García Gómez, Juan José, Alonso González, Beatriz, Alonso Vázquez, María Milagros, Fernández Fernández, José Antonio, Martín Navarro, Manuel, Marín Gimeno, Pascual, Margüello Álvarez, Gregorio, Galdo Gracia, José María, Rodríguez Fernández, Isabel, Rodríguez Paz, Wilme Fernando, Sánchez Padilla, Rosa María, Sanfiel Fumero, Margarita, Gallardo Galán, Francisco, Rebollo Sánchez, Rafael, Olea Díaz, Enrique, Fernández Tena, Rómulo, Carmona Fernández, María José, Murillo Gallardo, Purificación, Sánchez Serrano, María Isabel, Barquero Torres, Dolores, Cabello Redondo, Encarnación
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Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Con la participación del Programa ARCE. Resumen basado en el de la publicación Se presenta una guía didáctica en materia de convivencia, integración social y solución de conflictos en la enseñanza de adultos. Se dedica una guía didáctica par
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http://hdl.handle.net/11162/66752
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