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(Education for consumption)
Autor: Castillejo Brull, José Luis, Colom Cañellas, Antoni Joan, Pérez Alonso-Geta, Petra María, Rodríguez Neira, Teófilo, Sarramona López, Jaume, Touriñán López, José Manuel, Vázquez Gómez, Gonzalo
Publikováno v: DIALNET
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
RUO. Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo
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Resumen tomado de la publicación Se expone cómo el consumo es un fenómeno de gran peso en la vida de los países desarrollados y también de los que están en vías de desarrollo, lo cual se considera un sinónimo de felicidad y de estatus persona
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::eb168e26f79ba89583a10d324269631c
http://www.uned.es/educacionXX1/pdfs/14-01-02.pdf
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Aula abierta
Autor: Sarramona López, Jaume, Rodríguez Neira, Teófilo
Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Dialnet
RUO. Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo
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Resumen tomado de la publicación El tema de la participación es de capital importancia para el buen funcionamiento de la enseñanza y para lograr la eficacia de los sistemas educativos. Aquí, en este artículo, se analizan los grupos humanos impli
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1615f9f9e225533fc70449c353a18883
http://hdl.handle.net/11162/5053
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4
Premis, càstigs i educació
Autor: Castillejo Brull, José Luis, Colom Cañellas, Antonio Juan, Pérez Alonso-Geta, Petra María, Rodríguez Neira, Teófilo, Sarramona i López, Jaume, Touriñán López, José Manuel, Vázquez Gómez, Gonzalo
Publikováno v: Castillejo Brull, José Luis ; Colom Cañellas, Antonio Juan ; Pérez Alonso-Geta, Petra María ; Rodríguez Neira, Teófilo ; Sarramona i López, Jaume ; Touriñán López, José Manuel ; Vázquez Gómez, Gonzalo. Premis, càstigs i educació. En: Anuari de Psicologia de la Societat Valenciana de Psicologia, 2008, Vol. 12, no. 1: 87-100
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
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Els autors defensen que el costum i la llei confi guren la legalitat i la moralitat socials i determinen el nostre comportament, alhora que qüestionen els resultats 'esperats' de l'aplicació mecànica dels premis i càstigs en educació. Distingeix
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::fe054a07ff70831f35bf70fd5d494b73
http://hdl.handle.net/10550/21785
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5
Fronteras y límites de la investigación-acción
Autor: Rodríguez Neira, Teófilo
Publikováno v: Enseñanza de las ciencias sociales: revista de investigación; 2005: Núm.: 4; p. 93-104
Este trabajo pretende estudiar la estructura básica en la que se apoya la investigación-acción para intervenir en las prácticas escolares. Hay en ella varias corrientes y orientaciones. Todas presentan una concepción de la educación, un diseño
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______613::bb1711151ec2383eee20657125a76970
http://www.raco.cat/index.php/EnsenanzaCS/article/view/126252
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6
Revista galega do ensino
Autor: Rodríguez Neira, Teófilo
Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen tomado parcialmente de la revista Realiza un análisis de la estructura familiar y su educación a lo largo de la historia. La educación se ve influida por el entorno social y laboral. Trabajar hoy en día significa llevar a cabo una activid
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::5525f653b3e1aaa4e8e130063990234c
http://hdl.handle.net/11162/68229
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7
Estructura y límites gnoseológicos de la investigación-acción crítica
Autor: Rodríguez Neira, Teófilo
Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Re-Unir. Archivo Institucional de la Universidad Internacional de La Rioja
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Este trabajo pretende estudiar la estructura básica en la que se apoya la investigación- acción para intervenir en las prácticas escolares. Hay en ella varias corrientes y orientaciones. Todas presentan una concepción de la educación, un diseñ
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3e708fa07b165660c0de29e2ddbee2c6
http://hdl.handle.net/11162/33031
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9
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado
Autor: Álvarez Pérez, Luis, Rodríguez Neira, Teófilo, Torío López, Susana, Viñuela Hernández, María Paulina, García Rodríguez, Marta, González Castro, Paloma, Álvarez García, David, Fernández, Gerardo, Fernández García, Carmen María
Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Monográfico con el título: 'Programas de intervención'. Resumen basado en el de la publicación La conflictividad se produce cuando hay un choque de intereses o cuando dos o más personas compiten por objetivos o recursos que son percibidos como i
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::c667180685bdf587ecd1e8ab4acfe2f5
http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1227712896.pdf
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Bordón : revista de pedagogía
Autor: Rodríguez Neira, Teófilo
Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen tomado de la revista En este trabajo se analizan las propiedades y características que definen la figura del ciudadano. Se ha realizado un pequeño estudio histórico y se han propuesto los rasgos que, de acuerdo con la evolución y los camb
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::9d24d26289706ae926192ed8e8f72a87
http://hdl.handle.net/11162/32411
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