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Autor:
RODRÍGUEZ HERNÁNDEZ, BLANCA ARACELI1 araceli.rodriguez@uaslp.mx, LÚCIA FRAGA LEURQUIN, EULÁLIA VERA2 eulalia@ufc.br
Publikováno v:
Revista Mexicana de Investigación Educativa. abr-jun2024, Vol. 29 Issue 101, p415-442. 28p.
Autor:
Isabel Castro-Romero, Fabiola1 fabiola-castroromero@live.com.mx, Araceli Rodríguez-Hernández, Blanca2 araceli.rodriguez@uaslp.mx
Publikováno v:
Investigación y Ciencia de la Universidad Autónoma de Aguascalientes. sep-dic2023, Vol. 31 Issue 90, p1-21. 21p.
Publikováno v:
Revista Praxis & Saber; 2024, Vol. 15 Issue 43, p1-21, 21p
Autor:
RODRÍGUEZ HERNÁNDEZ, BLANCA ARACELI1 araceli.rodriguez@uaslp.mx
Publikováno v:
Sinéctica. Jul-Dec2021, Issue 57, p1-18. 18p.
Autor:
RODRÍGUEZ HERNÁNDEZ, BLANCA ARACELI1 araceli.rodriguez@uaslp.mx
Publikováno v:
Revista Mexicana de Investigación Educativa. jul-sep2021, Vol. 26 Issue 90, p815-839. 25p.
Publikováno v:
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
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Universitat Autònoma de Barcelona
El Conocimiento Profesional del Profesor (CPP) como conocimiento personal es un elemento fundante que permite la promoción de políticas de formación y desarrollo profesional de los profesores, especialmente cuando se desea a través de los mismos
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::97117c0ead70a35a84b7bba77fc86807
http://hdl.handle.net/2072/425851
http://hdl.handle.net/2072/425851
Autor:
Rodríguez Hernández, Blanca
Publikováno v:
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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El objetivo principal del presente trabajo es analizar la imagen de los gitanos en la Edad Moderna. A comienzos del siglo XV su presencia en Europa se ha generalizado. Este grupo étnico, caracterizado por tener un comportamiento ambulante, presentar
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::8ab509421bca636f1bd0c386f1b64ea0
http://hdl.handle.net/10201/85538
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Publikováno v:
Revista Electrónica de Investigación Educativa. 2021, Vol. 23, p1-14. 14p.
Autor:
Rodríguez Hernández, Blanca
Publikováno v:
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 2931-2936
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 2931-2936
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 2931-2936
El Conocimiento Profesional del Profesor (CPP) como conocimiento personal es un elemento fundante que permite la promoción de políticas de formación y desarrollo profesional de los profesores, especialmente cuando se desea a través de los mismos
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______613::1db81dcc2cd8f7566b13e87fa537808d
https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/336975
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