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Autor:
Rodríguez Cuns, Álvaro
Publikováno v:
COLIBRI
Universidad de la República
instacron:Universidad de la República
Universidad de la República
instacron:Universidad de la República
El objetivo de esta tesis consiste en explorar las características de los procesos de simbolización que se ponen en juego durante el aprendizaje de la Química en estudiantes de tercer año del Ciclo Básico de Enseñanza Secundaria. Se focaliza la
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a263550e3eca40721a3cfab686f1759b
