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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Título, resumen y palabras clave también en inglés Se analizan las funciones, atribuciones, competencias profesionales y personales de los inspectores e inspectoras de educación en el nuevo contexto educativo español provocado por la COVID-19 en
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::120dc682f3d33b84624f2162500e86d4
https://hdl.handle.net/11162/209131
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Publikováno v:
Avances en Supervisión Educativa, Iss 31 (2019)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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La Inspección educativa en España es un servicio de la Administración educativa que vela por el cumplimiento de las leyes y contribuye a la mejora de la calidad y la equidad educativa. Realizar una adecuada selección de los inspectores de educaci
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::dcc1aedd2cbaa7457aa787c5f7491528
https://avances.adide.org/index.php/ase/article/view/644
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El acceso a la inspección educativa en España. Un estudio mediante la técnica Delphi technique study
Autor:
Rodríguez Bravo, Marcos Francisco, Camacho Prats, Alexandre, Álvarez Álvarez, María del Carmen
Publikováno v:
Avances en Supervisión Educativa, (31), 2019
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Universidad de Cantabria (UC)
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Resumen: La Inspección educativa es un servicio de la Administración educativa cuyas principales funciones son velar por el cumplimiento de las leyes y contribuir a la mejora de la calidad y equidad en la educación. Realizar una adecuada selecció
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0a227ca99781c3cca36eff2ef4f5d816
http://hdl.handle.net/10902/17709
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Autor:
Álvarez Álvarez, María del Carmen, Rodríguez Bravo, Marcos Francisco, Camacho Prats, Alexandre
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Avances en supervisión educativa, nº 29 (IX Congreso de ADIDE-Aragón)-junio 2018
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Avances en supervisión educativa, nº 29 (IX Congreso de ADIDE-Aragón)-junio 2018
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Resumen: Actualmente, los inspectores de Educación demandan más formación y especialización para poder desarrollar con eficacia todas sus funciones y contribuir a la mejora del sistema educativo. La formación del personal inspector en España ha
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http://hdl.handle.net/11162/167393
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Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Resumen tomado de la publicación La Inspección educativa es una institución con casi ciento setenta años de historia que tradicionalmente ha gozado de credibilidad y poder, avalados por el saber y buen hacer de sus inspectores. Además, desde med
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http://hdl.handle.net/11162/138745
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Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Monográfico con el título: 'Características del sistema educativo estonio' Resumen tomado de la publicación Se trata de conocer los elementos estructurales que componen el sistema educativo estonio el cual, ha obtenido en el último informe inter
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http://hdl.handle.net/11162/115405
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Autor:
Rodríguez Bravo, Marcos Francisco, Quintana Carballo, Raúl, Lindell González, Óscar, Barrera Alba, África María, Gómez Moreno, Ángel Andrés
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Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Se presenta un material didáctico para abordar, de forma novedosa y creativa la enseñanza de la Educación Física mediante la reutilización de materiales. Esta propuesta se centra en dos: manodos y funball, que se pueden obtener mediante distinto
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http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/edublogs/cepsantacruzdetenerife/files/2011/07/La-Gaveta-101.pdf
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Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Se trata de aportar información referente a la evolución que ha experimentado la materia de Educación Física y el estado actual en el que se encuentra. Se ahonda en la opinión del profesorado y alumnado mediante cuestionarios con el objetivo de
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http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/5/WebDGOIE/WebCEP/docsUp/38702519/Docs/El_Bucio_13/bucio13.pdf
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