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pro vyhledávání: '"Rodríguez‐Hoyos, Carlos"'
Autor:
Castro-Zubizarreta, Ana, Sierra, José M. Osoro, Calvo-Salvador, Adelina, Rodríguez-Hoyos, Carlos
Publikováno v:
Social Sciences (2076-0760); Jul2024, Vol. 13 Issue 7, p365, 17p
Akademický článek
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Autor:
RODRÍGUEZ-HOYOS, CARLOS
Publikováno v:
Ábaco, 2011 Jan 01(68/69), 29-36.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/43794294
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa. 2019, Vol. 18 Issue 2, p189-202. 14p.
Publikováno v:
British Educational Research Journal. Feb2019, Vol. 45 Issue 1, p83-98. 16p. 2 Charts.
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Estudios de Desarrollo; Jan-Jun2023, Vol. 12 Issue 1, p50-73, 24p
Publikováno v:
WOS:000645565300003
RUO. Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo
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Tomando como marco teórico el DigCompEdu, este artículo analiza las competencias digitales que el profesorado pone en juego a la hora de utilizar los dispositivos móviles en las aulas universitarias en experiencias educativas innovadoras. Para alc
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::fc24d344d2641553a01e7516447a5cf0
Publikováno v:
La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela, 7-9 de julio de 2021. Libro de actas, Santiago de Compostela, Universidade de Santiago de Compostela, 2021, pp. 479-480
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::349eda7c361f21a934df8e9675b7fc89
http://hdl.handle.net/10902/24389
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Publikováno v:
Desafíos al desarrollo: procesos de cambio procesos de cambio: V Congreso Internacional de Estudios del Desarrollo, Bilbao, 27-29 mayo 2020: libro de actas, Bilbao, REEDES, Universidad del País Vasco, Hegoa, 2020
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Resumen: Se presentan los resultados de un estudio exploratorio focalizado en comprender qué conceptos tienen sobre la pobreza en un mundo globalizado el futuro profesorado. Se analizan 195 respuestas a cuatro preguntas abiertas: 1) ¿Qué es para t
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3ecfc3e9899133598d5d75b1e8b13b90
http://hdl.handle.net/10902/21191
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Publikováno v:
La tecnología como eje del cambio metodológico durante los últimos tres años: EDUTEC, Málaga, 2020, Málaga, Universidad de Málaga, 2020, pp. 1128-1131
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Resumen: En este trabajo se presenta una meta-investigación de la literatura internacional publicada desde el año 2017 al 2019 dirigida a comprender cómo están desarrollando los jóvenes los procesos de participación política a través de los d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::61b74ac795a74221c4f8ac96bab30e0f
http://hdl.handle.net/10902/21119
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