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Autor:
Gómez-Rodríguez, Elida Yazmín1, Uresti-Rivera, Edith Elena1, Patrón-Soberano, Olga Araceli1, Islas-Osuna, María Auxiliadora2, Flores-Martínez, Alberto3, Riego-Ruiz, Lina1, Rosales-Saavedra, María Teresa1, Casas-Flores, Sergio1 scasas@ipicyt.edu.mx
Publikováno v:
PLoS ONE. 4/30/2018, Vol. 13 Issue 5, p1-23. 23p.
Publikováno v:
In Journal of Biological Chemistry 7 July 2006 281(27):18444-18450
Autor:
Kubicek, Christian, Herrera-Estrella, Alfredo, Seidl-Seiboth, Verena, Martinez, Diego, Druzhinina, Irina, Thon, Michael, Zeilinger, Susanne, Casas-Flores, Sergio, Horwitz, Benjamin, Prasun Mukherjee, Mukherjee, Mala, Kredics, László, Alcaraz, Luis, Aerts, Andrea, Antal, Zsuzsanna, Atanasova, Lea, Cervantes-Badillo, Mayte, Challacombe, Jean, Chertkov, Olga, McCluskey, Kevin, Coulpier, Fanny, Deshpande, Nandan, Döhren, Hans Von, Ebbole, Daniel, Esquivel-Naranjo, Edgardo, Fekete, Erzsébet, Flipphi, Michel, Glaser, Fabian, Gómez-Rodríguez, Elida, Gruber, Sabine, Han, Cliff, Henrissat, Bernard, Hermosa, Rosa, Hernández-Oñate, Miguel, Karaffa, Levente, Kosti, Idit, Crom, Stéphane Le, Lindquist, Erika, Lucas, Susan, Lübeck, Mette, Lübeck, Peter, Margeot, Antoine, Metz, Benjamin, Misra, Monica, Nevalainen, Helena, Omann, Markus, Packer, Nicolle, Perrone, Giancarlo, Uresti-Rivera, Edith, Salamov, Asaf, Schmoll, Monika, Seiboth, Bernhard, Shapiro, Harris, Sukno, Serenella, Tamayo-Ramos, Juan, Tisch, Doris, Wiest, Aric, Wilkinson, Heather, Zhang, Michael, Coutinho, Pedro, Kenerley, Charles, Monte, Enrique, Baker, Scott, Grigoriev, Igor
Additional file 2: Additional information on selected gene groups of Trichoderma , methods used for genome sequencing, and legends for the figures in Additional file 3. Chapter 1: Carbohydrate-Active enzymes (CAZymes). Chapter 2: Aegerolysins and oth
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::25caf5b00610d8e05cb7e29b13900837
Publikováno v:
Colecciones Digitales Uniminuto
Corporación Universitaria Minuto de Dios
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Diseñar una propuesta pedagógica para el manejo del duelo en el aula en niños de 3 a 6 años de edad. La muerte es el ciclo final de todo ser humano, y no hay nada que pueda evitar que trascendamos hacia ella, ésta hace parte de nuestro ciclo de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1528::b522a374ae23b30fb256377554a41701
https://hdl.handle.net/10656/7280
https://hdl.handle.net/10656/7280
Publikováno v:
Instituto Potosino de Investigación Científica y Tecnológica
IPICYT
Repositorio Institucional del IPICYT
IPICYT
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"El género Trichoderma es usado como agente de biocontrol contra una gran variedad de hongos fitopatógenos y oomicetos. Trichoderma spp. antagoniza a los fitopatógenos a través de la liberación de enzimas líticas, antibiosis y micoparasitismo.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::588569f507b2c04c6acbd62362cba73b
http://ipicyt.repositorioinstitucional.mx/jspui/handle/1010/1890
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Investing in Future: Digital Information Preservation Proposal of Public Policies for South America.
Autor:
Finquelievich, Susana1 sfinquel@gmail.com, Rodríguez, Elida2 rodriguezbizole@gmail.com
Publikováno v:
DESIDOC Journal of Library & Information Technology. Jul2012, Vol. 32 Issue 4, p313-320. 8p.
Akademický článek
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Publikováno v:
Tzhoecoen, Vol 7, Iss 1 (2015)
TZHOECOEN; Vol. 7 Núm. 1 (2015): VOL. 7 / Nº 1
Revistas-Universidad Señor de Sipán
Universidad Señor de Sipan
instacron:USS
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Revistas-Universidad Señor de Sipán
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instacron:USS
La calidad del proceso de formación del profesional en la Educación Superior constituye una de sus principales prioridades de trabajo, lo cual indica la necesidad de diseñar estrategias para la gestión pertinente de dicho proceso acorde a las con
Publikováno v:
Repositorio Universidad Técnica de Machala
Universidad Técnica de Machala
instacron:UTMACH
Universidad Técnica de Machala
instacron:UTMACH
The current trend of the Ecuadorian higher education is continuous improvement, leading to the preparation of men for life. In this regard, the academic models should consider the epistemological understanding trends in Latin America and globally, to
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::da1894fe0ce1389fcd8797e5340bdb3a
http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/5076
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