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Autor:
Rodolfo Bächler Silva
Publikováno v:
Synergies Chili, Iss 13, Pp 81-94 (2017)
L’expérience des professeurs en tant qu’élèves du système scolaire configure des représentations implicites qui guident, de manière inconsciente, leur travail dans la salle de classe. Cet apprentissage appuie un circuit de reproduction de p
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https://doaj.org/article/dcd42c4a411d4f29bf0edcf235b360b8
Publikováno v:
Límite (Arica) v.15 2020
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RESUMEN Considerar la dimensión emocional en los procesos de enseñanza y aprendizaje resulta clave para el éxito del proceso educativo. Por lo mismo, la evaluación de las concepciones que tienen los docentes acerca del rol que juegan los afectos
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::58b7b2e3cf985326c8d9ba483212df40
https://doi.org/10.4067/s0718-50652020000100213
https://doi.org/10.4067/s0718-50652020000100213
Autor:
Octavio Gabriel Poblete Christie, Sandra Meza Fernández, Laura Mendoza, Rodolfo Bächler Silva
Publikováno v:
Revista de estudios y experiencias en educación v.19 n.39 2020
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Entre los aspectos mas relevantes relacionados con el mejoramiento de la formacion inicial docente se encuentra la dimension emocional de la ensenanza y el aprendizaje. Mediante el presente trabajo, se evaluaron las caracteristicas de la formacion em
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::93c5dc65a375e8d34b9085ade7eb5295
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-51622020000100075
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-51622020000100075
Autor:
Rodolfo Bächler Silva
Publikováno v:
Panorama, Vol 8, Iss 14 (2014)
El cognitivismo, enfoque predominante en psicología y ciencias cognitivas en general, constituye un paradigma de comprensión de la mente que, en apariencia, resulta compatible con los postulados materialistas de la ciencia. De esta forma, pareciera
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::70f27797d85752366df5ec767a2ac217
https://doi.org/10.15765/pnrm.v8i14.504
https://doi.org/10.15765/pnrm.v8i14.504
Autor:
Rodolfo Bächler Silva
Publikováno v:
Universitas Philosophica. 35:15
espanolSe expone una reflexion acerca de los distintos tipos de propiedades fenomenologicas de algunos estados mentales, tambien conocidos como qualia, con el objetivo de identificar los roles que cumplen en la cognicion. Para ello se releva primero
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6ba07814ba24997985e6c4ac10858a1c
https://doi.org/10.11144/javeriana.uph35-70.dqpc
https://doi.org/10.11144/javeriana.uph35-70.dqpc