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pro vyhledávání: '"Rocha, Cristianne Maria Famer"'
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Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGSUniversidade Federal do Rio Grande do SulUFRGS.
Nesta Tese, busco, a partir da análise de diversos textos publicados sobre a escola em diferentes mídias, compreender algumas das condições de possibilidade que permitem à instituição escolar se “modernizar” para continuar produzindo corpo
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10183/6351
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGSUniversidade Federal do Rio Grande do SulUFRGS.
Busco, na desconstrução histórica de algumas edificações escolares situadas na cidade de Porto Alegre (RS) - consideradas as marcas pedagógicas que direta ou indiretamente modelaram seus espaços arquitetônicos - analisar a relação entre esp
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10183/27853
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Autor:
Zanchetta, Margareth Santos, Fredericks, Suzanne, Metersky, Kateryna, Martorella, Geraldine, Petrucka, Pammla, Clune, Laurie, Vedana, Kelly Graziani Giacchero, Baixinho, Cristina Rosa Soares Lavareda, Rocha, Cristianne Maria Famer, Campagna, Sara, He, Sally Zhang, Gouveia, Márcia Teles de Oliveira, Medeiros, Marcelo, Munari, Denize Bouttelet, Albarracin, Daniel Gonzalo Eslava, Aguilera-Serrano, Carlos, Santos, Walterlânia Silva
Publikováno v:
In International Journal of Nursing Sciences July 2024 11(3):374-380
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Autor:
Zanchetta, Margareth Santos, Medeiros, Marcelo, Carvalho, José Carlos Marques de, Baixinho, Cristina Rosa Soares Lavareda, Primo, Cândida Caniçali, Chaves, Manuel Carlos Rodrigues Fernandes, Gouveia, Márcia Teles de Oliveira, Girardon-Perlini, Nara Marilene Oliveira, Rocha, Cristianne Maria Famer, Costa, Edwaldo, Santos, Walterlânia Silva, Pessoa, Vera Lúcia Mendes de Paula
Publikováno v:
Escola Anna Nery, Volume: 27, Article number: e20220194, Published: 13 FEB 2023
Resumo Objetivo Descrever o exercício conceitual de reflexão sobre as possibilidades e particularidades da participação das Escolas de Enfermagem e Faculdades de Enfermagem lusófonas na Rede de Conhecimentos em Enfermagem. Método Análise das i
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::da15f7a1931b42fa78d56fc7638df118
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-81452023000100501&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-81452023000100501&lng=en&tlng=en
Autor:
Quadros, Janilce Dorneles de, Rosa, Roger dos Santos, Rocha, Cristianne Maria Famer, Meneses, Michele Neves
Publikováno v:
Saberes Plurais: Educação na Saúde; v. 6 n. 2 (2022): Saberes Plurais: Educação na Saúde
Este artigo tem por objetivo conhecer os desafios e as potencialidades da atenção primária à saúde (APS) em relação ao cuidado da tuberculose, buscando traçar estratégias de educação permanente em saúde que qualifiquem o atendimento à tu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=seer___ufrgs::c7c7ab7137733f2802fc88107f8aa914
https://seer.ufrgs.br/index.php/saberesplurais/article/view/128237
https://seer.ufrgs.br/index.php/saberesplurais/article/view/128237
Autor:
Leão, José Gabriel Ferroni, Rocha, Cristianne Maria Famer, Brochier, Liliane Spencer Bittencourt, Darsie, Camilo, Gimenes, Bruna dos Passos, Evangelista, Lázaro de Oliveira, Siqueira, Carolina de Freitas Corrêa, Luz, Délisson Pereira da, Garziera, Caroline Brandelli
Publikováno v:
Saberes Plurais: Educação na Saúde; v. 6 n. 1 (supl.) (2022): Saberes Plurais: Educação na Saúde; 37
Com o fechamento das escolas, durante a pandemia da Covid-19, o setor de educação foi afetado drasticamente. Tal medida, para contenção da pandemia, fez com que crianças e adolescentes fossem privados de um dos principais ambientes de desenvolvi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=seer___ufrgs::b7cf4aac11e7c2d79170f8ce4be1dc23
https://seer.ufrgs.br/index.php/saberesplurais/article/view/122695
https://seer.ufrgs.br/index.php/saberesplurais/article/view/122695
Autor:
Leão, José Gabriel Ferroni, Rocha, Cristianne Maria Famer, Brochier, Liliane Spencer Bittencourt, Gimenes, Bruna dos Passos, Nakata Zago, Priscila Tadei, Meneses, Michele Neves, Mattioni, Fernanda Carlise, Maffacciolli, Rosana, Machado, Janaina Baptista
Publikováno v:
Saberes Plurais: Educação na Saúde; v. 6 n. 1 (supl.) (2022): Saberes Plurais: Educação na Saúde; 36
O impacto da pandemia da COVID-19 nos trouxe diversas reflexões no que diz respeito à organização e gestão dos sistemas de saúde no mundo. Em particular, no campo da formação em saúde e, mais especificamente, na área da Enfermagem, nosso lo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=seer___ufrgs::1c22acbca68c631e2c8ec04908549bdf
https://seer.ufrgs.br/index.php/saberesplurais/article/view/122635
https://seer.ufrgs.br/index.php/saberesplurais/article/view/122635