SÍNTESE E SEGMENTAÇÃO DE UNIDADES INTRASSILÁBICAS: OS EFEITOS DA INSTRUÇÃO EXPLÍCITA EM UMA PERSPECTIVA CONEXIONISTA

Autor: Roc, Aratuza Rodrigues Silva, Carvalho, Wilson Júnior de Araújo

Publikováno v: Revista Linguagem em Foco; Vol. 9 No. 2 (2017): Linguagem em Foco; 73-86
Revista Linguagem em Foco; v. 9 n. 2 (2017): Linguagem em Foco; 73-86
Revista Linguagem em Foco
Universidade Estadual do Ceará (UECE)
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O objetivo do presente estudo foi investigar os efeitos da instrução explícita em fonologia na produção e percepção de sons consonantais de palavras da língua inglesa ([ŋ] - em final de palavra, [θ] - em início de palavra, [s] - em encontr

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