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pro vyhledávání: '"Robustelli, Francesco"'
Autor:
Pagani, Camilla, Robustelli, Francesco
Publikováno v:
XXXIII CICA International Conference "The Seville Statement on Violence: twenty-five years later", pp. 34–35, Roma, 22-25 September 2011
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XXXIII CICA (International Colloquia on the Brain and Aggression) International Conference "The Seville Statement on Violence: twenty-five years later", Roma, 22-25 September 2011
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XXXIII CICA (International Colloquia on the Brain and Aggression) International Conference "The Seville Statement on Violence: twenty-five years later", Roma, 22-25 September 2011
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We propose a brief analysis of the three documents that in the last few years have been elaborated by some scholars as comments on and/or updates of the Seville Statement on Violence. We maintain that not only the importance of war should be stressed
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::36def9b5a96b8e531ccea8bb6de87f75
http://www.cnr.it/prodotto/i/204877
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Autor:
Pagani, Camilla, Robustelli, Francesco
Publikováno v:
Conflict in a Society in Transition, edited by B. A. Szegál & András I., pp. 79–95. Dunaújváros: Dunaújváros College Press, 2011
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In this paper we analyze the attitudes toward racism of native-born and immigrant pre-adolescents and adolescents attending school in Italy. In this analysis, the motivations of these attitudes are especially considered and great emphasis is placed o
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=cnr_________::0c698a0dab440b885c00bf0f1fc985c4
http://www.cnr.it/prodotto/i/203450
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Publikováno v:
International Conference "Intercultural Education: Paideia, Polity, Demoi", Athens, 22-26 June 2009
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Intercultural Education: Paideia, Polity, Demoi, Atene, 22-26 June 2009
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Intercultural Education: Paideia, Polity, Demoi, Atene, 22-26 June 2009
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The basic assumption of this paper is that school's potential to improve cross-cultural relations as well as interpersonal relations in general is enormous. This assumption is supported by a number of theoretical considerations and by the analysis of
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::193926d724b32db31cc7410320dcd2e1
http://www.cnr.it/prodotto/i/320808
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Publikováno v:
Diritti Umani: dialogo interculturale e interreligioso. Dei delitti e delle pene, pp. 227–242, Palmi, 27-29 settembre 2007
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=cnr_________::52a03a373c3831d6e1dd621c8a649419
https://publications.cnr.it/doc/93613
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Publikováno v:
Milano: Angeli, 2005
info:cnr-pdr/source/autori:Pagani Camilla Robustelli Francesco/titolo:Marek a scuola. Gli insegnanti e l'inserimento degli alunni stranieri nella scuola italiana/editore: /anno:2005
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=cnr_________::0fd9d4f4e24328da9a28f4f8aa190ae9
https://publications.cnr.it/doc/139700
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Publikováno v:
Diversity in Education in an International Context, Verona, 20-23 April 2005
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=cnr_________::d752142c399caa359dcea697e11b660e
http://www.cnr.it/prodotto/i/93371
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Publikováno v:
Flussi migratori: incontri di culture, Quaderni di "Storia, antropologia e scienze del linguaggio", Atti del Convegno Nazionale "Flussi migratori: incontri di culture", Università di Cassino, 4-6 dicembre 2000, pp. 259–270, Cassino, 4-6 dicembre 2000
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=cnr_________::01ce50ef39621c1b6eab427881328582
https://publications.cnr.it/doc/93338
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Publikováno v:
Intercultural Education; Aug2011, Vol. 22 Issue 4, p337-349, 13p
