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Autor:
Robson Kerner Coelho dos Santos, Sandra Guedes de Andrade, Mariana Aranha de Souza, Celso Augusto dos Santos Gomes, Alessandro Messias Moreira, Maria Auxiliadora Ávila
Publikováno v:
Revista Mythos. 19:32-45
Este artigo tem por objetivo compreender as ações que os professores universitários têm em relação aos estudantes, utilizando (ou não) Metodologias Ativas de Aprendizagem na Educação a Distância. De abordagem qualitativa, esse estudo teve c
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::14e89d4cb122b11ac0cb6563dbad00e0
https://doi.org/10.36674/mythos.v19i1.758
https://doi.org/10.36674/mythos.v19i1.758
