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Autor:
Robles Murillo, Keylor1 robleskeylor@gmail.com
Publikováno v:
Káñina. Revista de Artes y Letras de la Universidad de Costa Rica. may-ago2021, Vol. 45 Issue 2, p7-28. 22p.
Autor:
Robles Murillo, Keylor
Publikováno v:
Religación. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades; Vol. 7 Núm. 33 (2022): Sociedad y cultura: experiencias musicales y globalización en el siglo XXI; e210902
Religación. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades; Vol. 7 No. 33 (2022): Society and culture. Musical experiences and globalization in the 21st century; e210902
Religación. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades; v. 7 n. 33 (2022): Sociedad y cultura: experiencias musicales y globalización en el siglo XXI; e210902
Religación. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades; Vol. 7 No. 33 (2022): Society and culture. Musical experiences and globalization in the 21st century; e210902
Religación. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades; v. 7 n. 33 (2022): Sociedad y cultura: experiencias musicales y globalización en el siglo XXI; e210902
In this article, the presence of sexist discourses in one hundred trap songs performed by Puerto Rican referents is analyzed, through the method of hermeneutics and a feminist approach. The purpose of this study refers to the problematization of sexi
Autor:
Marín Alfaro, Anyerline, Solano Araya, María Verónica, Fernández Jiménez, Gustavo, Soares, Khellen Cristina Pires Correia, Grando, Beleni Salete, Arroyo Carvajal, Yordan, Morales Zumbado, Jeannette, Fonseca Hernández, Raúl, Quesada Monge, Ana Cristina, Espinoza Palma, Ginnette, Cortés Víquez, María Fernanda, Chassoul Acosta, María José, Salmerón Alpízar, Ana Lorena, Marín León, Rolando Alberto, Muñoz Amores, Adriana, Méndez Montero, Ana Carolina, Mora Moya, Jéssica Alejandra, Chavarría Carranza, Carlos Yurán, Robles Murillo, Keylor, Nespolo, Juliana Mara, Bordin, Rodrigo, Bernartt, María de Lourdes, Molina Ovares, Andrea, Herrera González, Damián
Publikováno v:
Centro de Investigaciones sobre Diversidad Cultural y Estudios Regionales, Universidad de Costa Rica
Capítulo 1: Rescatando el patrimonio cultural regional. Contenido: "Divulgación de las prácticas socioculturales relacionadas con la conservación, reproducción y usos que se da al cohombro (sicana odorifera) en diferentes comunidades de la Regi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1871::09afb75ae2578323078456f937d2d2a8
https://cidicer.so.ucr.ac.cr/recursos/publicacion/reflexiones-desde-el-desarrollo-regional
https://cidicer.so.ucr.ac.cr/recursos/publicacion/reflexiones-desde-el-desarrollo-regional
Autor:
Robles Murillo, Keylor
Publikováno v:
Estudios; No. 44 (2022): June 2022-November 2022
Estudios; Núm. 44 (2022): Junio 2022-Noviembre 2022
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Estudios; Núm. 44 (2022): Junio 2022-Noviembre 2022
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The general objective of this article is to analyze the figure of María Isabel Carvajal, known as Carmen Lyra, a Costa Rican writer, from her experience as a militant of leftist groups. To this end, the social, political, economic, and cultural cont
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https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/estudios/article/view/51212
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Autor:
Robles Murillo, Keylor
Publikováno v:
Revista Poligramas; dic2022, Issue 55, p1-25, 25p
Publikováno v:
Reflexiones Journal; Vol. 100 No. 1 (2021): Enero-Junio
Revista Reflexiones; Vol. 100 Núm. 1 (2021): Enero-Junio
Reflexiones; Vol. 100 N.º 1 (2021): Enero-Junio
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Revista Reflexiones; Vol. 100 Núm. 1 (2021): Enero-Junio
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Introduction Music has become an object of study in Social Sciences, where its relationship with the type of society, in which its process of creation and consumption is framed, is emphasized. In this context, Latin American trap represents a field o
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https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/reflexiones/article/view/41332
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Autor:
ROBLES-MURILLO, KEYLOR
Publikováno v:
Revista Eleuthera; Jul-Dec2022, Vol. 24 Issue 2, p213-235, 23p
Autor:
Robles Murillo, Keylor
Publikováno v:
Innovaciones Educativas; Vol. 22 No. 33 (2020): Leadership, technologies, language and curriculum in educational processes; 146-161
Innovaciones Educativas; Vol. 22 Núm. 33 (2020): Liderazgo, tecnologías, lenguaje y currículo en procesos educativos; 146-161
Innovaciones Educativas; Vol. 22 N.º 33 (2020): Liderança, tecnologias, linguagem e currículo em processos educacionais; 146-161
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Innovaciones Educativas; Vol. 22 Núm. 33 (2020): Liderazgo, tecnologías, lenguaje y currículo en procesos educativos; 146-161
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The present essay puts forward the process and development of the didactic strategy entitled “Poetic exquisite corpse,” which was carried out as part of the formative and summative evaluations of the course ED0012 Didáctica General at Universida
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https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/2845
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Autor:
Robles Murillo, Keylor
Publikováno v:
Revista de Filología y Lingüística; Vol. 47 No. 1 (2021): January 2021-June 2021; e44412
Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica; Vol. 47 Núm. 1 (2021): enero 2021-junio 2021; e44412
Revista de Filología y Lingüística; Vol. 47 N.º 1 (2021): enero 2021-junio 2021; e44412
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Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica; Vol. 47 Núm. 1 (2021): enero 2021-junio 2021; e44412
Revista de Filología y Lingüística; Vol. 47 N.º 1 (2021): enero 2021-junio 2021; e44412
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This article analyzes the representation of witches and princesses in the story "La mica", from the book Cuentos de mi tía Panchita (1920), by Carmen Lyra. For this purpose, a series of sections are established. First, the critical apparatus by whic
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https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/filyling/article/view/44412
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Autor:
Robles-Murillo, Keylor
Publikováno v:
Revista Electrónica Educare; Vol 24 No 3 (2020): Revista Electrónica Educare (September-December); 1-12
Revista Electrónica Educare; Vol. 24 Núm. 3 (2020): Revista Electrónica Educare (setiembre-diciembre); 1-12
Revista Electrónica Educare; v. 24 n. 3 (2020): Revista Electrónica Educare (Setembro-Dezembro); 1-12
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Revista Electrónica Educare; Vol. 24 Núm. 3 (2020): Revista Electrónica Educare (setiembre-diciembre); 1-12
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This essay’s main objective is to provide reflections on the following generating theme: “The teacher of today: someone who informs, inspires and educates.” Therefore, the proposed axis and title articulate ideas based on the relationship betwe
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https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/11417
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