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Autor:
Edson Roberto Arpini Miguel, William Augusto Gomes de Oliveira Bellani, Isabella Moraes Rocha, Izabel Cristina Meister Martins Coelho, Márcio José de Almeida, Roberto Zonato Esteves
Publikováno v:
Cadernos Cajuína, Vol 9, Iss 5 (2024)
Introdução: A educação interprofissional (EIP) tem sido apontada por gestores, profissionais de saúde e educadores como uma estratégia onde estudantes e professores aprendem de forma colaborativa. Objetivo: Fortalecer a proposta teórica e prá
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f1b287a69d8f49bb836c0182015c3322
Autor:
Karoline Batisti Riato Navarro, Isabella Moraes Rocha, Emile Fernandes Spinassi Teixeira, Newton Carvalhal Santos Junior, Roberto Zonato Esteves, Marcio José de Almeida
Publikováno v:
Cadernos Cajuína, Vol 9, Iss 4 (2024)
O ensino dos cuidados paliativos nos cursos de medicina brasileiros é muito incipiente, segundo o que se depreende pela observação das práticas dos profissionais formados, pelo cotidiano das instituições de ensino e conforme os resultados de v
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0b5badbd7b4946c1bb35786fb054dd53
Autor:
Newton Carvalhal Santos Junior, Edson Roberto Arpini Miguel, Izabel Cristina Meister Martins Coelho, Roberto Zonato Esteves
Publikováno v:
Revista Bioética, Vol 32 (2024)
Resumo Este estudo tem como objetivo entender e interpretar a ocorrência de angústia moral entre médicos intensivistas pediátricos que atuam em uma Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica. Trata-se de uma pesquisa exploratória e descritiva, de
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/79347a53ddec4dc39b9b5d7ba91b0184
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 47, Iss 1 (2023)
Abstract: Introduction: The way by which physicians process clinical reasoning is a relevant topic in the discussions on medical education because, in medical activity, the ultimate goal is to obtain the correct diagnosis and conduct. The challenge i
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fe4cba6c35214543b751c2dd3f1e3067
Autor:
Rosangela Ziggiotti Oliveira, Edson Roberto Arpini Miguel, Berenice Pelizza Vier, Juliano Kazuo Yoshizawa, Roberto Zonato Esteves, Silvia Maria Tintori, Jean Carlo Cossa Brandão, Murilo Citelli Dutra
Publikováno v:
Revista de Saúde Pública do Paraná, Vol 4, Iss 2, Pp 184-193 (2021)
O curso de medicina da Universidade Estadual de Maringá (UEM) foi implantado em 1988. Com currículo em essência ainda tradicional, vem ao longo dos anos sofrendo modificações, impulsionado principalmente pelas Diretrizes Curriculares Nacionais.
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https://doaj.org/article/688514248d7e400c9bc244dd0cd32160
Autor:
Suelen Camila Santos, Roberto Zonato Esteves, João José Batista de Campos, Elaine Rossi Ribeiro, Márcio José de Almeida
Publikováno v:
Revista de Saúde Pública do Paraná, Vol 2, Iss 1, Pp 31-42 (2019)
A gestão do trabalho e da educação em saúde são componentes essenciais para proporcionar à população um sistema de saúde de qualidade. Na esfera federal e estadual este conhecimento é valorizado. Os objetivos são identificar, analisar e co
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https://doaj.org/article/c6d9725a3f904221853b43860a671985
Publikováno v:
Revista de Saúde Pública do Paraná, Vol 2, Pp 93-102 (2019)
O atendimento das necessidades da sociedade por serviços de assistência à saúde que sejam seguros e detentores de qualidade exige que as Unidades Hospitalares adotem práticas de gestão e assistenciais inovadoras e adequadas a esta nova perspect
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https://doaj.org/article/19eddec9c20a4bf9ae096523c1a298a6
Autor:
Emanuelle Tenório de Oliveira, Maria Viviane Lisboa de Vasconcelos, Renato Santos Rodarte, Roberto Zonato Esteves
Publikováno v:
Revista Brasileira em Promoção da Saúde, Vol 31, Iss Supl, Pp 1-10 (2018)
Objetivo: Conhecer a preceptoria em odontologia sob o ponto de vista dos profissionais/cirurgiões dentistas quanto a sua função e prática pedagógica. Métodos: Trata-se de uma pesquisa com abordagem qualitativa na modalidade estudo de caso, com
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https://doaj.org/article/c86b3550cf394bf793791a0b1bba371e
Autor:
Edilceia Domingues do Amaral Ravazzani, Graciele de Matia, Izabel Meister Coelho, Roberto Zonato Esteves
Publikováno v:
Revista Internacional de Educação e Saúde, Vol 2, Iss 1 (2018)
As Diretrizes Curriculares Nacionais direcionam a educação para mudanças no processo ensino-aprendizagem, buscam a valorização da formação quando estabelecem em sua estrutura, competências gerais e específicas, enfatizando a importância do
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https://doaj.org/article/00073ba394cc4813be38dbf325236afa
Autor:
Graciele de Matia, Marcio José de Almeida, Roberto Zonato Esteves, Elaine Rossi Ribeiro, Izabel Cristina Meister Martins Coelho
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica
ABSTRACT The evaluation of the General Competencies in undergraduate courses in the healthcare area remains challenging. Objectives To develop an instrument for supporting teaching staff in evaluating the General Competencies of undergraduate student
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https://doaj.org/article/b5fb88f371f043b0902312aa15f0c281