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pro vyhledávání: '"Roberto Lara Domínguez"'
Publikováno v:
Universita Ciencia, Vol 12, Iss 33 (2024)
El presente ensayo tuvo como objetivo argumentar sobre la emergencia de los discursos en torno al aprendizaje, impulsados por las evaluaciones estandarizadas implementadas en los ámbitos nacional e internacional; para ello, se realizó una investiga
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https://doaj.org/article/550b2799a98848ff815e1f4c7c0b48a0
Publikováno v:
Universita Ciencia, Vol 10, Iss 29 (2022)
El texto se construyó a modo de ensayo, cuya principal intención fue reflexionar en torno al concepto de innovación educativa, sus comprensiones y prospecciones para el siglo XXI; esto, con base en metodología documental de fuentes primarias y se
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https://doaj.org/article/e4d01c3cc142454b9175f20f278ec3b0
Publikováno v:
Interconectando Saberes, Iss 14 (2022)
El presente documento tiene por objetivo principal analizar los rasgos de una práctica docente, basada en la innovación educativa, para la transformación de la humanidad. Para ello, se realizó un estudio con base en análisis documental y la refl
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https://doaj.org/article/da149973526044419c162e3fd0e834ab
Publikováno v:
Interconectando Saberes. :137-145
El presente documento tiene por objetivo principal analizar los rasgos de una práctica docente, basada en la innovación educativa, para la transformación de la humanidad. Para ello, se realizó un estudio con base en análisis documental y la refl
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4d69ddc90344377a14f51023527d8810
https://doi.org/10.25009/is.v0i14.2700
https://doi.org/10.25009/is.v0i14.2700