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Publikováno v:
Cadernos EBAPE.BR, Vol 17, Iss 4, Pp 886-894 (2020)
Resumo Esta edição temática do Cadernos EBAPE.BR buscou como objetivo provocar uma reflexão voltada à arquitetura de uma agenda de pesquisa crítica sobre o campo das estratégias de inovação e das organizações em economias emergentes e suas
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https://doaj.org/article/ccfb808a05d749d59b20d58b122a48f3
Autor:
Bibiana Volkmer Martins, Kadígia Faccin, Gustavo da Silva Motta, Roberto Bernardes, Alsones Balestrin
Publikováno v:
RAE: Revista de Administração de Empresas, Vol 59, Iss 4, Pp 293-307 (2019)
The Strategic Organizational Management area of study has been marked, especially in the last ten years, by a substantial increase in scientific and technological production in innovation research. Such growth can be grouped into at least five themat
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https://doaj.org/article/17eb0ebd80ef4013945138a1a78f68b0
Autor:
Bibiana Volkmer Martins, Kadígia Faccin, Gustavo da Silva Motta, Roberto Bernardes, Alsones Balestrin
Publikováno v:
RAE: Revista de Administração de Empresas, Vol 59, Iss 4 (2019)
A área de estudos em Gestão Estratégica Organizacional foi marcada, especialmente nos últimos 10 anos, por um aumento substancial da produção científica e tecnológica no campo de pesquisa em inovação. Tal crescimento pode ser agrupado, ao m
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https://doaj.org/article/1e2264ce8f914af2b89677c1b67929f8
Publikováno v:
Journal of Technology Management & Innovation, Vol 9, Iss 1 (2014)
This paper offers an analysis into the external factors influencing the accelerated internationalization of technology-based firms (TBFs) in the context of an emerging country, Brazil. This type of firm is typically called born global and has been re
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https://doaj.org/article/740fe65b0bbe4d31a1f5cacc43ed22e1
Autor:
Roberto Bernardes
Publikováno v:
RAE: Revista de Administração de Empresas, Vol 47, Iss 4 (2007)
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https://doaj.org/article/2704fa2b8af447f0a888568a444a8e6b
Autor:
Roberto Bernardes Junior, Fábio Marcos Fonseca Boiani, Felipe Barbato de Biaggio, Luciene Figueiredo Batista, Valéria de Lima Tozzi
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 9:338-364
O contexto de pandemia do COVID-19 ocasionou o distanciamento social e, consequentemente, o crescimento do ensino remoto. A utilização das novas tecnologias de informação e comunicação têm mostrado que os cursos à distância realizados em pla
Autor:
Roberto Bernardes Junior, Fábio Marcos Fonseca Boiani, Felipe Barbato de Biaggio, Luciene Figueiredo Batista, Mateus de Macedo
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 9:445-456
No Projeto Integrador deste semestre abordaremos a temática da informática básica na capacitação dos docentes e colaboradores de uma Universidade privada do estado de São Paulo. Por mais que a tecnologia e o ensino à distância já estejam no
Publikováno v:
GeoTextos.
Face à crise socioambiental contemporânea, as ciências humanas têm buscado outras formas de compreender a realidade que superam as dicotomias do pensamento cartesiano. Uma das alternativas é a reabilitação do animismo como potencial de descent
Publikováno v:
GeoTextos; Vol. 18, N. 2 (dezembro de 2022)
GeoTextos
Universidade Federal da Bahia (UFBA)
instacron:UFBA
GeoTextos
Universidade Federal da Bahia (UFBA)
instacron:UFBA
Due to the contemporary socio-environmental crisis, human sciences have sought out other ways to comprehend the reality that transcend the dichotomies of cartesian thought. One such alternative is the rehabilitation of animism in its potential of dec
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::4e4f3537edeb5595b8ad00798dc14100
https://periodicos.ufba.br/index.php/geotextos/article/view/49967
https://periodicos.ufba.br/index.php/geotextos/article/view/49967
Autor:
Fábio Marcos Fonseca Boiani, Felipe Barbato de Biaggio, Luciene Figueiredo Batista, Roberto Bernardes Junior, Valéria de Lima Tozzi
O objetivo deste projeto foi verificar quais são as principais dificuldades no aprendizado do ensino de Matemática para o Ensino Fundamental – Anos Iniciais e realizar uma proposta de aula para um dos conteúdos que gerem maior dificuldade, utili
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