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pro vyhledávání: '"Roberte Langlois"'
Autor:
Chalmel, Loïc
Publikováno v:
Revue française de pédagogie, 2012 Oct 01(181), 133-134.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/24547230
Autor:
Catherine Gravet
Publikováno v:
Questions de communication. :431-434
En mars 2009, Roberte Langlois a soutenu sa these a l’universite de Rouen. Son enquete partait d’un constat : le systeme educatif francais a fait de la culture ecrite le socle de sa culture scolaire. Or, depuis ces dix dernieres annees, les progr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::80df4e7d2a5d65a2c33e78b8774ae2e3
https://doi.org/10.4000/questionsdecommunication.8538
https://doi.org/10.4000/questionsdecommunication.8538
Autor:
Gravet, Catherine
En mars 2009, Roberte Langlois a soutenu sa thèse à l’université de Rouen. Son enquête partait d’un constat : le système éducatif français a fait de la culture écrite le socle de sa culture scolaire. Or, depuis ces dix dernières années,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::f07eb2e42214547ff3a278e9609d2d4f
http://questionsdecommunication.revues.org/8538
http://questionsdecommunication.revues.org/8538
Autor:
Roberte Langlois
M. Jousse est un anthropologue français de la première moitié du xxe siècle, encore mal connu en France. À l’origine des théories de « l’Anthropologie du Geste » et de l’oralité dont « le Style oral », M. Jousse a cherché à faire
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5dc2f13696f649c2f2ce270019721ccc
http://journals.openedition.org/pratiques/6983
http://journals.openedition.org/pratiques/6983
Autor:
Roberte Langlois
Publikováno v:
Spirale. Revue de recherches en éducation. 45:117-126
The bases of the French Republican school rest on the written culture, making letter a value and a central objective of education. In this context, oral pedagogy is associated with the school oral. The history of the educational ideas shows that ther
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::86fd6ce57388e5be15ab9b7960e483cf
https://doi.org/10.3406/spira.2010.1161
https://doi.org/10.3406/spira.2010.1161
Publikováno v:
Le Campus numérique FORSE : Analyses et témoignages
Jacques Wallet. Le Campus numérique FORSE : Analyses et témoignages, Publications des Universités de Rouen et du Havre (PURH), pp.47-64, 2007, 978-2-87775-431-6
Jacques Wallet. Le Campus numérique FORSE : Analyses et témoignages, Publications des Universités de Rouen et du Havre (PURH), pp.47-64, 2007, 978-2-87775-431-6. ⟨10.4000/books.purh.1832⟩
Jacques Wallet. Le Campus numérique FORSE : Analyses et témoignages, Publications des Universités de Rouen et du Havre (PURH), pp.47-64, 2007, 978-2-87775-431-6
Jacques Wallet. Le Campus numérique FORSE : Analyses et témoignages, Publications des Universités de Rouen et du Havre (PURH), pp.47-64, 2007, 978-2-87775-431-6. ⟨10.4000/books.purh.1832⟩
FORSE = FORmation à distance en Sciences de l'Éducation.Edition numérique - ISBN : 9791024010182.; International audience; Un parcours de tutrice (Roberte Langlois) De l’étudiante à la tutrice De l’enseignante à la tutrice Le groupe tuteur
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a5e7d0c02c9fd59e116d3eb937499f2f
https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02394995
https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02394995